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数对表示位置的方法图
数对的表示方法
答:
数对是一个
表示位置的
概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行。数对是先看竖再看横。数对:数对一般由两个数组成,数对相当于坐标,可以很容易的判断出某一处的位置。前一个数字表示列,后一个数字表示行,先看纵再看行。
数对的表示方法
:先表示列,再表示行。用括号把代表列和行的...
怎么用
数对表示
某一处的
位置
。
答:
数对
相当于坐标,可以很容易的判断出某一处的位置先写列,再写行。数对是一个
表示位置的
概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行,比如(2,5)表示它的位置是第二列的第五行。可以很容易的判断出某一处的位置。先看纵再看行。数对可以很容易的判断出某一处的位置。其实我们生活中处处...
小学数学五年级
位置
知识点总结
答:
延伸简介:1,
数对
:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数,即“先列后行”。2,作用:一组
数对
确定唯一一个点的
位置
,经度和纬度就是这个原理。 例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)
表示
(第三列,第五行)。3,在平面直角坐标系...
数对的
前一个数是
表示
列还是排?
答:
表示的列。
数对表示位置的
概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行,比如(2,5)表示它的位置是第二列的第五行。可以很容易的判断出某一处的位置。先看纵再看行。数对相当于坐标,可以容易的判断出某一处的位置。
小学数学中“
数对
”指的是什么
答:
数对
是一个
表示位置的
概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行,比如(2,5)表示它的位置是第二列的第五行。可以很容易的判断出某一处的位置。先看纵再看行。数对是笛卡尔发明的,有一次,他生病了,躺在床上,发现墙角有一只蜘蛛。笛卡尔便把蜘蛛的位置作为开始,标为(0,0),便...
(1)分别用
数对表示
出A、B、C、的
位置
.A(___、___)B(___、___)C...
答:
(1)根据
数对表示位置
,点A的
数对位置
是:(6,7);点B的位置是(4,4);点C的位置是(6,4);(2)把三角形ABC的三个顶点分别向右平移5格,顺次连接起来即可得出平移后的三角形A′B′C′,如图所示: 则点A′的位置是:(11,7);点B′的位置是:(9,4);点C′的位置是:(...
用
数对表示
点A、B、C的
位置
.在图上标出点D (2,3)、E(4,1),再顺次连结...
答:
(1)根据
数对表示位置的方法
可知:A的位置是(6,4),B的位置是(1,1),C的位置是(8,2);(2)根据数对表示位置的方法,在图中分别标出D点和E点,如下图所示,顺次连结A、D、E、C、A,连接起来围成一个平行四边形.
在
表示位置
时什么叫列什么叫行
答:
1、定义:行是水平方向的一横行,列是垂直方向上的一竖列。2、观察者的角度:列是从左往右,行是从前往后。3、数对
数对表示位置的方法
是:先数出物体所在列,再数出物体所在行;即第一个数字表示列,第二个数字表示行;数对的书写方法:用括号把代表列数和行数的数或字母括起来,用逗号把代表列...
(1)图中,少年宫的
位置
用
数对表示
是___(2)李林家的位置是(2,1),学 ...
答:
(1)根据
数对表示位置的方法
可知:少年宫的位置是(4,5);(2)根据数对表示位置的方法,在平面图中标出李林家和学校的位置如图所示:(3)100×(4+2)=100×6=600(米)答:要行走600米.(4)如果(1,y)这个位置距少年宫700米,即到少年宫要走7格,已知列数相差4-1=3格,则行数应...
什么叫做
数对
?
答:
当一个单元(行、列、宫)的某两个数字仅可能在某两格时,称这两个格为这两个数的数对。
数对
出现在宫称为宫数对;数对出现在行列成为行列
数对
。用候选数法的观点去看,数对有两种,一种是在同单元内其中两格有相同的双候选数,一看就明白,因此称为显性数对(Naked Pair),另一种是,同单元内...
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