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整数和分数的混合计算题
求小数,
分数
,
整数
四则运算
计算题
(带答案)
答:
小学六年级的解方程
计算题
X-5.7=2.15 15 5X-2X=18 3X+0.7=5 3200=450+5X+X X-0.8X=6 x+5.6=9.4,52-x =15 1÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3
(2012?琅琊区)把1.6:125化成最简
整数
比是8:78:7,这个比的比值是...
答:
5 :7 5 = 8 5 ÷ 7 5 = 8 5 × 5 7 = 8 7 .故填:8:7,8 7 .点评:先把带分数化成假分数,再根据混合比(比的前后项是
整数
、小数
和分数的混合
)化简要灵活运用所学的化简比的方法进行化简.求比值是根据比的意义(两个数相除又叫两个数的比),用比的前项除以比的后项.
分数混合运算
应用题和列式答案?
答:
42%不能约分,42/100可约分为21/50 任何一个百分数都可以写成分母是100的分数,而分母是100的分数并不都具有百
分数的
意义。例子:61%=61/100,但61/100没有61%的意义 应用范围的不同,百分数在生产和生活中,常用于调查、统计、分析和比较,而分数常常在
计算
、测量中得不到
整数
结果时使用。
六年级
分数
简便
计算题
怎么做
答:
3、
分数的
化简:如果分数的分子和分母有公因数,可以约分,即将分子和分母同时除以最大公因数,使分数的值保持不变但更简洁。4、分数与
整数的混合运算
:如果题目中涉及到分数与整数的混合运算,可以先将整数转化为分数,然后按照加减乘除的规则进行运算。做分数的简便
计算题
注意事项 1、公约数和约分:如果...
急求数道加减乘除
混合的整数计算题
!!!
答:
50+160÷40=54 120-144÷18+35=147 (58+37)÷(64-9×5)95÷(64-45) 178-145÷5×6+42 120-36×4÷18+35 85+14×(14+208÷26) 21+(327-23)÷19= 539-513÷(378÷14)= 34-3094÷17÷13= 19+(253-22)÷21= 50+20×28-42= (23+23)×...
五年级
分数
加减
混合运算题
答:
四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。1.
分数
减法的意义与
整数
减法的意义不同。………( )2.分数单位相同的分数才能相加减。………( )3.分数加减
混合运算的
运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( )4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。……...
分数
加减法
计算题
230道(可以重复40道左右),应用题46道(可重复5道左右...
答:
分数
加减法
计算题
230道(可以重复40道左右),应用题46道(可重复5道左右) 我要的是3/2+2/1这样的,最好简单点哈...给50分,我分多,呵呵...不要脱式,只要加减,不要乘除,就这样,快点实在不行200道吧... 我要的是3/2+2/1这样的,最好简单点哈...给50分,我分多,呵呵...不要脱式,只要加减,不要...
怎样
计算分数
和
整数
?
答:
一、
分数运算
法则:1、
分数的
加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。2、分数乘
整数
法则:用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。3、分数乘分数法则:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。4、分数除以整数(0除外),等于分数...
整数
减
分数
怎么算?
答:
比如:8-3/5 1、把
整数
看成
和分数
同底的分数(把八看成五分之四十);2、相减(五分之四十减五分之三)分母不变,分子相减(得五分之三十七);3、得出答案是假分数再换成带分数(最后得七又五分之二)。
整数与分数的
关系?
答:
同时,整数也可以通过除法
运算
转化为分数形式,例如 6÷3=2,也就是 6/3=2。整数可以通过分数逼近:分数可以逼近任意整数。例如,分数 9/3就是整数3。通过
分数的
形式,可以更精确地表示整数与非整数之间的关系。
整数和分数
在运算中的关系:整数和分数可以参与加、减、乘、除等运算。比如,整数3加上...
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