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月是故乡明课文的版本
读完
月是故乡明
这篇
课文
你有什么疑问?
答:
我有以下疑问:1、“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。 二者有什么关系?2、作者是从哪些方面来介绍
月是故乡明的
?是按照什么顺序将材料串接起来的?
月是故乡明课文的
作者是谁
答:
《
月是故乡明
》
课文的
作者是季羡林。季羡林字希逋、齐奘,是我国著名的语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家,是感动中国十大人物之一,与饶宗颐并称为“南饶北季”,他的代表作品有《佛教与中印文化交流》《牛棚杂忆》等。
月是故乡明
?
视频时间 14:24
季羡林的
课文月是故乡明
六个一有哪些?
答:
故乡明
六个一的话,指的是一个家乡,一个爱人,一个孩子一个老人
《
月是故乡明
》教学设计
答:
今天,我们将通过学习《
月是故乡明
》
这篇文章
来解读他的“明月”情结。 二、初读
课文
,扫清障碍 1.释题:大家知道“月是故乡明”这句诗出自哪里吗? 2.聊作者。 三、赏读课文,理清思路 文章开篇点题,接着由月过渡到山水,进而过渡到故乡的山水,过渡到作者的童年生活,并通过他乡月亮与故乡月亮的对比,表达...
月是故乡明
出自那部作品?
答:
我们诚邀河图的广大公职人员乡贤能人回乡筑巢!我们期待您用奋斗者的脚步丈量故乡的土地,用创造者的目光勘察故乡的山水,用领航者的姿态规划家乡未来的面貌!“每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。”《
月是故乡明
》是季羡林笔下的一篇散文。
课文
以总一分一总的形式展开。作者由月亮开篇,先引出...
月是故乡明
作者季彦霖这个
课文的
写作背景
答:
耄耋之年在他乡时写下。《
月是故乡明
》是季羡林先生在耄耋之年写下的
文章
,抒发了作者浓浓的思乡之情,它以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给人一种亲切的感受,使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
月是故乡明
这篇
课文的
主要内容
答:
《
月是故乡明
》以月亮为线索,通过讲季羡林小时候在家乡时所见的美景,离开家乡后看见的月亮逊色于家乡的月亮,从而表达作者的思乡之情。《月是故乡明》主要内容 《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活,在柳树上捕蝉,在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美好回忆。它以其特有的...
月是故乡明
主要内容?
答:
《
月是故乡明
》主要内容:《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活,捕蝉、摸鸭蛋、看星星、看月亮、在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美好回忆。文中通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见得美景,离乡后所见之月逊色于家乡之月,借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。以特有的清新笔调...
月是故乡
分为几个大段?
答:
《
月是故乡明
》
课文
为三部分:第一部分(第1自然段),将月亮和故乡联系在一起。引出月是故乡明主题。第二部分(第2-6自然段),写月下故乡的山、水,以及离开故乡后在各地看到的月亮。第三部分(第7自然段),抒发了强烈的思乡之情。这篇课文作者回忆童年趣事,在场院上数星星、古柳下捉知了、坑...
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