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熟字换偏旁的字有哪些
形声记忆
有哪些
方法?
答:
当然,你也可以加上其它偏旁,分别组成新的形声字,如:“清(清水)”、“请(请客)”、“情(心情)”……(2)偏旁加
熟字
。我们学习了“反犬旁”之后,知道带有这种
偏旁的字
与兽类动物的名称有关,,分别与
熟字
“师、里、苗”等字组合,形成了新字:狮(狮子)、狸(狐狸)、猫(熊猫)。
小学一年级一分钟,让你明白了什么道理?
答:
《一分钟》然我明白了要珍惜时间,做什么事都要尽量抓紧时间,不要为了一时的利益,而因小失大。《一分钟》是人教版小学语文二年级上册第二单元第7课的课文,录音由晓澄朗读。这篇课文讲的是多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的...
...全文内容及生字词
有哪些
? 在线等,采纳后追加
答:
生字词:欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹 《一分钟》原文:丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹...
常用的识字方法
有哪些
答:
5、迁移识字法:迁移识字法是利用熟字迁移认识熟字加偏旁的字,熟字去偏旁的字,
熟字换偏旁的字
。这一识字方法是小学生最易接受的识字方法。6、分散识字法:以“字不离词、词不离句、句不离文”为特征。这种识字教学法有以下几种具体的处理方式:依在课文中出现的顺序,边读文边识字,把课文中的...
识字
有哪些
方法
答:
四、形声识字法 汉字是属于表义文字,其中百分之七十以上是形声字。因此,正确掌握形声字是完成小学识字任务的关键之一。在形声字的学习中,一定要注意形旁表意,声旁表音。五、迁移识字法 迁移识字法是利用熟字迁移认识熟字加偏旁的字,熟字去偏旁的字,
熟字换偏旁的字
。这一识字方法是小学生最易接受...
什么字加上五个
偏旁
变成五个不同
的字
?
答:
(大)字加上五个
偏旁
变成五个不同
的字
:达、庆、天、因、驮、……(工)字加上五个偏旁变成五个不同的字:红、杠、江、空、扛、……(日)字加上五个偏旁变成五个不同的字:阳、音、旧、白、旨、……
最字的识字方法
答:
减一笔,变一笔的。4、形声识字法,汉字是属于表意文字。因此,正确掌握形声字是完成小学识字任务的关键之一。在形声字的学习中,一定要注意形旁表意,声旁表音。4、迁移识字法。迁移识字法是利用熟字迁移认识熟字加偏旁的字,熟字去偏旁的字,
熟字换偏旁的字
。
小学一年级下册语文课件:《梅兰芳学艺》
答:
生:我把他们分类:“艺、灵、京”上下结构,“决、盯、治”左右结构,“于成”独体字。 生:我用
熟字
加偏旁记住“艺、灵、盯” 生:我用
换偏旁
记住“决”——“快” 3.师:你们的办法可真妙啊,下面我们来学写“决”、“成”(老师边范写边讲解) 4.师:我看着好多同学都坐不住了,也想跃跃欲试。那就请...
二年级下册语文《开满鲜花的小路》教案
答:
(4)堆、礼可以利用
熟字换偏旁
识记。 (5)破、漏、局可以联系生活实际形象识记。 8、检查读生字词。 同桌互相读生字,画笑脸鼓励。 二、品读领悟。 1、生字、生词宝宝又跑回了课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下: 课件出示:课文中出现的动物有()、()、()、)和()。(训练学生说完整的话) 借机识记刺“...
日月潭小学课文2010版
答:
这就是环(中空的圆形的东西)你有什么好办法记住这个字?学生1:我用熟字加偏旁的方法记,王字旁加上“不”字。学生2:我用
熟字换偏旁的
方法记,把“杯”字的木字旁换成王字旁就是“环”字。教师:生活中还在哪儿用到过“环”字? (二环路、奥运五环……)教师:(出示日月潭风光图片),课文...
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