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理学产生的背景及思想内容
指出文艺复兴,宋明
理学的
特点
以及
他们
出现的背景
答:
7、深层原因:教会严格控制人们思想,激起资产阶级与平民的不满。宋明
理学
:特点:宋明理学作为一种新
的思想
体系,无疑具有多方面
的内容
。但从总体上看,它至少有以下两个主要的特点。1、思辨化的儒学。2、以伦理道德为核心的儒学。
背景
:1、经学的发展瓶颈促使了儒学内部的改革。2、佛教、道教的冲击。
什么是“
理学
”?它包括哪些
内容
? 还有“经世致用”
和
“格物致之”分别...
答:
理学,又称道学。是诸子哲学的兼纳融合形式,因理学家主要讨论
的内容
为义理、天命之学,故称为理学,又名为程朱理学。理学是融合儒、释、道三教三位一体
的思想
体系。(
理学的出现
,承担了重建儒学价值体系的职能,通过对理论挑战和现实问题的创造性回应,古典儒学通过理学而得以复兴。可以说,宋明理学对...
朱熹的
理学思想的
主要
内容
是什么?
答:
理学思想
理学又称道学,是以研究儒家经典的义理为宗旨的学说,即所谓义理之学。教育思想 朱熹的长期从事讲学活动,精心编撰了《四书集注》等多种教材,培养了众多人才。他的教育思想博大精深,其中最值得关注的,一是论述“小学”和“大学”教育,二是关于“朱子读书法”。科学思想 朱熹认为对天文、...
宋明
理学的背景
答:
理学
有广义狭义之分。广义理学就是指宋明以来
形成的
占主导地位的儒家哲学
思想
体系,包括:(1)在宋代占统治地位的以洛学为主干的道学,至南宋朱熹达顶峰的以“理”为最高范畴的思想体系,后来习惯用“理学”指称其思想体系。(2)在宋代产生而在明代中后期占主导地位的以“心”为最高范畴的思想体系。
高中历史宋明
理学
教案设计
答:
识记三教合一的表现、宋明理学两大流派的主要代表人物及其主要
思想
、正确评价宋明理学。 理解
理学兴起的背景
、理学的概念、格物致知的含义、理学所反映的哲学思想。 比较程朱理学与陆王心学关于世界本原的看法、求理方法的异同,培养学生归纳、概括、比较历史知识的能力。 情感态度与价值观 通过对程朱理学、陆王心学及其发...
宋明
理学
对当时的社会
产生
了怎么的影响?
答:
2、冲击了当时的封建专制,但未提出新的社会制度,未能动摇封建统治基础。只是一种民主
思想
的启蒙,目的是质疑清朝政治的合理性和合法性,本质并没有跳出传统儒学的范畴。作为地主阶级的儒家代表,仅仅反映了当时社会不公平不合理的现象,并没有解决实际问题。宋明
理学产生的
原因:1、经学的发展瓶颈促使了...
宋代
理学产生的
影响
答:
邵雍是先天象数之学的创始人,并使之成为
理学思想
体系的重要
内容
。张载则发展了气一元论思想,为古代中国辩证法两一学说的集成者。二程兄弟是
理学的
重要代表,他们为北宋的理学思想奠定了基础。 程朱理学 二程兄弟是理学的重要代表,他们为北宋的理学思想奠定了基础。宋代理学思想以理为万事万物的本源,又称为天理,承认事...
宋明
理学的
代表人物
及其
主要观点
答:
包括:(1)在宋代占统治地位的以洛学为主干的道学,至南宋朱熹达顶峰的以“理”为最高范畴的思想体系,后来习惯用“
理学
”指称其思想体系。(2)在宋代
产生
而在明代中后期占主导地位的以“心”为最高范畴
的思想
体系。以陆九渊、王守仁为代表的“心学”。狭义理学则专指程朱学派。代表人物:北宋:...
宋明
理学
心学是在什么情况
产生的
?宋以前的主流
思想
是什么?明以后思想又...
答:
但从南宋的陆九渊到明代的王守仁发展
理学
,又
形成
心学,使其走向极端。明清之际,随着生产力和商品经济的发展,旧的封建制度的衰落,新的经济因素的
产生
,在
思想
文化领域也
出现
了与传统儒家思想不同的进步思想,以黄宗羲、顾炎武和王夫之为代表,他们思想的特点是政治上反对君主专制,经济上主张发展手工业和...
必修三历史知识点
答:
五 明清之际的思想批判 (一)异端思想家李贽 1、李贽
思想产生的
时代
背景
: ①明代晚期的思想界因循守旧; ②商品经济冲击下人们竞相逐利; ③士人强烈追求个性和发展经济的要求。 2、李贽思想主要
内容
: ①批判孔孟儒家思想,揭露批判程朱
理学
的虚伪,倡导个性的自由发展。 ②万物源于阴阳二气,根本上否定天理的存在。 (...
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