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用然字组二字词
s版二年级下册语文教案
答:
二、范读,了解大意 1、那么,春天到底在哪里呢?一边看课文,一边听录音,把说春天在哪里
的
句子划出来。听课文录音后,学生回答。板书:枝头草地竹林田野 2、看插图,理解
词语
“枝头草地竹林田野” 3、学说话:春天在枝头,在草地,在竹林,在田野里。 三、自读,读准字音 春天的枝头、草地、竹林、田野是怎么样的呢?让我...
吉米优脑创信悦读识字全解
答:
四、识字的基本标准是掌握2500个常用字 国家扫盲的识字量标准为2500个常用汉字,这也是小学毕业生应当掌握的识字量。 北京《七四八工程》标准汉
字组
检阅现代文章7075篇,计2162万多字,发现汉字共计6300个,其中99%是由2400个常用字写成的,其余的1%由不常用的3900字写成。专家认为,掌握了这2400个常用汉字,阅报、写信...
填词技巧(二):词的句式和对仗
答:
这两种句式,有
的
词谱定为两句。 二、填词要注意对仗 对仗--就是辞赋、骈文、诗、词中的对偶句。上下句
词语
相对,句法结构一致,称对仗。“仗”,指仪仗,因古代仪仗多成对,故取比喻。 词的对仗与律诗不一样。词的对仗,有些象散文的对偶,有以下几个特点: (1)同字相对。如:“春到—分,花瘦—分。”“才下...
平面设计主要是做什么?
答:
【点击领取限时免费学习卡】平面设计(graphic design),也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现
的
方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心,不妨先用60秒时间来测试下【点击测试我适不适合学设计】...
二年级语文风娃娃教学设计
答:
情感态度与价值观:明白“做好事光有好的愿望不行,还要看是不是对人们有用。不能好心办坏事。” 教学方法: 利用小组合作学习理解课文内容,学会抓住重点词句体会句子的含义。 教学过程: 一、温故知新,导入新课。 1、出示有关“风”
的词语
,齐读。你发现了什么?(都有风。风越来越大)
2
、师:微风,和风,这些小...
二年级语文上册第二单元《场景歌》教案
答:
(依次拓展:队徽、队报、队员。学生认读)你还能给“队‘组组词吗?(学生组词)。把队请回
词语
里读准确。”(学生读“队旗”) (
2
)识记“铜号”,读准词语。 (出示词卡)认读“铜号”。“”铜“
的
偏旁是(金字旁),看着这个偏旁,你能猜一猜,铜号是一种怎样的乐器吗?”(学生交流,出示图片) “铜号就是用金属铜...
部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》教案三篇
答:
篇二 【教学目标】 1.认识“泼、族”等15个生字,读准多音字“铺、盛”,会写“忘、泼”等8个字,会写“难忘、泼水节”l2个
词语
。
2
.朗读课文。练习用“象脚鼓”等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节
的
情景,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。 3.图文对照,积累描写周总理样子的句子,感受总理的平易...
关于
词语的
理解?
答:
一群小丑演戏你还认为是个事的话,那麻烦你离断背远一点
世说新语两则 翻译全文 文学常识 通假字 一词多义 古今异义 词类活用...
答:
1.《世说新语》是由 组织编写的.
2
.解释下列句子中
词语的
意思.⑴俄而雪骤(俄而: )⑵撒盐空中差可拟(差可拟: )⑶陈太丘与友期行,期日中(期日中: )⑷太丘舍去(舍去: )⑸尊君在不(不: )⑹与人期行,相委而去(委: )3.《咏雪》中两个比喻哪个更好 4.《陈太丘与友期》中"君""尊君""家君"的称谓...
对联时上下联首字可以用同一声母的字吗?
答:
不可以 1上下联中相同位置出现相同的字不可以,比如“同声相应,同气相求”就不能算对联。上下联有相同的字,但出现在不同的位置是可以的,但极少见,出现的话也认为是欠佳的。
2
对联是从律诗演化出来的,具有律诗的一些特点,也就是说有平仄的要求,即上下联相对应位置
的两
个字平仄相对,但如果是两...
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