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看瓜刺猹
鲁迅和闰土的一些故事
答:
与鲁迅友情 父亲在鲁迅家做忙月时,把他带了去。当时章闰水和鲁迅年龄差不多,二人很快就成了好朋友,常在一块儿玩耍,并以“兄弟”相称,鲁迅总是亲热地叫他“闰土哥”。闰土了鲁迅最要好的少年朋友,还给鲁迅讲了很多关于农村的新鲜故事。比如雪地捕鸟,海边拾贝,
看瓜刺猹
,潮汛看鱼,这使少年的...
看瓜刺猹
的看怎么读?
答:
看瓜刺猹
的看读音:kān。看拼音:kàn、 kān 释义:看kàn(ㄎㄢˋ)1、使视线接触人或物:看见。看书。看齐。2、观察,判断:看病。观看。看好(根据市场情况,估计某种商品好销)。看透(透彻深刻地了解或认识。亦称“看破”、“看穿”)。看风使舵。3、访问,拜望:看望。看朋友。4、照应,...
《少年闰土》语文课堂实录
答:
生1:因为
看瓜刺猹
写得很生动,并且在文中出现过两次。 生2:因为看瓜刺猹和雪地捕鸟写得比较具体。 师:那这两件事,相比之下,“我”印象最为深刻的是哪一件?为什么? 生1:我认为“我”印象最为深刻的是看瓜刺猹。因为文章一开头就写看瓜刺猹,并且在文中出现过两次。 生2:我也同意XXX的观点,但我要补充...
鲁迅秕谷捉麻雀是哪个作品?
答:
原文片段 我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就...
少年闰土写了有关闰土的几件事情?突出了闰土什么样的性格特点?
答:
写了有关闰土的四件事情,突出了闰土聪明能干、见识丰富、活泼可爱的性格特点
少年闰土为什么会变成这样呢?
答:
这是因为封建制度下的旧中国使得在那个时间段成长的闰土受到了那个时候迂腐的教育,使得他渐渐没有了生活的热情。同时那时的劳动人民因为贫穷,为生活所困,渐渐变得麻木不仁。闰土因为贫穷日子苦了,他也就变了,不再像小时候一样无忧无虑了。成年后生活的艰辛,困苦,不稳定,精神的压力,不顺心,体力...
少年闰土读后感
答:
重点写闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、
看瓜刺猹
和看跳鱼儿四件事,来向我们展示农村少年的童年趣事,感受儿童情趣。 作者通过自己所了解的世界与闰土所看到的世界相对比,来突出闰土的见识广博。如“闰土在海边生活是,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”来表达自己的不满,表达自己想要跟闰土一样...
关于少年闰土和中年闰土的外貌、动作、对作者的态度以及对生活的态度的...
答:
中年闰土:恭敬地叫“老爷”,要水生“给老爷磕头”,认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”,不成“规矩”。——被封建礼教牢牢束缚。对生活:少年闰土:捕鸟、
看瓜
、
刺猹
、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望。中年闰土:拣了“一副香炉和烛台”。—— 将希望寄托于神灵。
人教版六年级上册语文17课分段及段意(急急急急急急急急急急急!)_百度...
答:
.展现了闰土看刺猹的场面。文章开篇便让闰土的形象深深地烙在我们脑海中。2.写我和闰土认识的原因。3.写我和闰土第一次见面的情形。4.6、7两段写闰土给我讲捕鸟的事。5.闰土给我讲海边拾贝壳的乐趣。6.9、10、11、12、13段写闰土给我讲
看瓜刺猹
的事。这件事讲得详细,既紧张惊险又神秘...
作者分别写了与小刺猬相处的哪 四件事
答:
教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵第一自然段,表演
看瓜刺猹
的部分。2、理解含义深刻的句子,体会“我”思想感情的变化。3、通过闰土的外貌、对话,体会他机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象。师生活动:外貌描写 师:相识时闰土长什么样?请画出相关的句子。生:紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽...
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