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给号加两个偏旁并组词
初中复习资料
答:
词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 一、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 二、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,
两个
关键性的字的意思,然后考虑整个词语...
人教版六年级上册语文期末试卷及参考答案
答:
按
部首
查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) . (
2
)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 剩下一个义项可以
组词
为( ) 5、 成语大比拼。(4分) 风( )同...
小学二年级语文 数学试卷
答:
( ) ( ) ( ) ( )
二
、 能写出带有下列
偏旁
的字。 (6分)亻:( )( ) 艹:( )( ) 宀:( )( )木:( )( ) 扌:( )( ) 讠:( )(三、查字典填空。 (10分)要查的字 音序 音节
部首
除去部首有几画
组词
闹、狐、落、国 四、会辨字组词。 (16分)挂...
一份小学六年级的复习计划(日程安排)
答:
复习计划:前一个月 每天 数学语文英语各
两个
小时看书做题目,然后再在剩余的时间里多补薄弱科目或者环境 这个主要是说基础知识 后面再针对性的提高就ok,时间安排一样
2010~2011年人教版小学六年级语文上册期末试卷和答案
答:
剩下一个义项可以
组词
为(漫山遍野 ) 解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有
两个
,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。我们可以先理解两个语境...
苏教版 一年级下册语文期中试卷
答:
三、比一比,
再组词
。(8分)池( ) 还( ) 玩( ) 近( )驰( ) 孩( ) 完( ) 今( )四、照样子换
偏旁
成字,再组词。(8分)红 江 (长江)吹 ( ) 远 ( ) 桃 ( ) 问 ( )五、补...
奇台二小六年级上册语文期末测试卷
答:
剩下一个义项可以
组词
为( 漫山遍野 )解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有
两个
,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。我...
《语文七色光八》教学设计
答:
2
、“开火车”认动物名 老师出示卡片:孩子们真棒!动物园的叔叔阿姨奖你们一道智力趣题!请看: 考考你:(屏显一只活泼可爱的小松鼠及文字) 给下面的五个字加上同一
个偏旁
,就可以使这些字都变成动物的名称,你知道应该加什么偏旁吗? 3、小组合作学习(动脑想一想,动手写一写),讨论交流自己的看法。 4、小组汇报:...
一年级语文下册端午粽教案
答:
认识
2个偏旁
“立”“米”。教学难点:1、读好长句子。2、了解我国的传统节日,加深对中华民族传统文化的热爱。教学时间:一课时教学流程:一、激发兴趣,猜谜导入1、猜谜:同学们,老师给大家带来一则谜语,想猜吗?听好了:三角四楼房,珍珠里面藏;想吃珍珠肉,解带脱衣裳。(粽子)2、揭题:好!今天我们就来学习一篇与...
跟很有研究琢磨价值的上联(费神很难的对联)
答:
对联一般都是竖写,该联盟最后一个字(色调)连接到正确的(开始),第二行最后一个字(平声),附加到左边(开始)。对联对仗和诗歌有共同之处,但它比诗歌要求更严格。对联点宽和窄,宽只需要成连在一起的内容,窄将严格按照已被写入“翁李韵”的标准。然而,在实际的对联,更窄的宽度是经常对立面的要求太严格了,铐人...
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