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网络弊大于利反方提问
网络
使人更亲近 ( 正方 问题 ) 来点经典的
答:
网络
使人更亲近,这个观点是正确的。首先,茫茫人海中,相识即为缘分,虽然是陌生人,但彼此之间的顾及更少,可以敞开心扉的无话不谈,排忧解惑,是人与人之间的距离更加亲近,好比第一次亲密接触里的男女主人公,可以无话不谈。其次,毕竟都是陌生人,顾忌也少,网上说了现实中也不一定会碰到,所以...
网络
用语辩论赛 我们是
反方 提问
正方问题 求问题 实际的!!
答:
对于接触这些语言的青少年学生很容易造成不会字的正确读音与写法,对于其学习母语语文知识是很大的障碍。所以,请问对方辩友,在平时的生活中没有这种现象吗?没有造成字音字形的曲解吗?我们也很难看到
网络
用语出现在正规正式场合等书面中,难道这不说明网络用语
弊大于利
吗!?
关于上网
利弊
谈辩论赛材料
答:
他们将对"中学生上网究竟是
利大于
弊还是
弊大于利
"展开一番辩论。正方代表队,他们的立场观点是:中学生上网利大于弊;
反方
代表队,他们的立场看点是:中学生上网弊大于利。// 正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好! 人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介渗入渗出我们的生活,越来越贴近我们中学生。中学生...
关于科技
弊大于利
的资料
答:
1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经...
小学生上网的利于
弊
辩论会
反方
辩词
答:
如果是
反方
,是不是指
弊大于利
呢?我写两下吧,可能比较短。1、长时间上网伤害眼睛,如果一个暑假每天看电脑两个小时,开学之后视力必然会下降,而近视就会到时注意力不集中、成绩下降等后果。如果打CF的话,弹壳飞来飞去,半小时就眼花缭乱了。2、小学生自制力不高,好奇心强,容易接受新事物。看到...
网络
对于中学生是
利大于弊
还是
弊大于利
的辩论赛
答:
网络
对青少年的人生观、价值观和世界观形成有着巨大影响,它是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触各种繁杂的文化思想等,长此以往,不仅对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,而且对尚未稚嫩的青少年的思想成长极为不利。网络游戏更使许多...
小学生上网利与
弊
辩论赛
反方
一辩怎样立论
答:
沉迷网吧的危害究竟在哪里,我们认为,主要在以下几个方面: 1、摧残身体;2、心理受损;3、滋生是非;4、影响学业。一位教师说,学生一旦对网吧痴迷,就是对人生追求的放弃,学生一旦进入网吧,成绩直线下降。
网络
的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷方便这一利相比,难道不是
弊大于利
吗?
网上交友
弊大于利
的资料
答:
目前有二个观点。第一个观点代表正方,第二个观点代表
反方
。请大家针对双方的立论,紧密结合实际,踊跃来稿参辩。 正方:在当今的信息时代,
网络
已经深入千家万户,正在改变着传统的交友方式.从交友的目的和网络的功能来看,网上交友
利大于弊
。 交友是为了沟通与交流,而网络恰恰为我们创造了一个崭新的自由...
...大于弊"我是正方(
利大于弊
),求刁难
反方
(
弊大于利
)的犀利问题~Thanks...
答:
楼主是
利大于弊
,那么可以从下面几个点打,个人观点,仅供参考 1、时代,当今是信息时代,在今天我们有手机和有衣服穿一样,太平常不过,时代特征 2、生活,有了手机之后中学生更方便与家人和同学联系,老师也可以直接联系学生,便利生活 3、发展,手机也算是当今科技的一种,接受手机其实也是在接受新...
...我们作为正方要问
反方
六个问题,我该问什么问题。
答:
2、互联网能增强人与人之间的沟通,3、互联网能解决购物问题,给人带来更多的便捷。4、互联网能给人们带来更多的娱乐(音频、视频)5、互联网能让能给人带来更多的自由,互联网给人更多的话语权(包括思想和行动等方面)6、互联网能使科技更发达、互联网能产生许多新的行业
反方
:互联网
弊大于利
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