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草虫的村落课文原文及注释
《
草虫的村落
》这篇
课文
讲述了什么内容?用你自己的语言概括一下。_百...
答:
我也正好学到这,主要讲了作者又一次享受大自然时,无意间跟着一只黑甲虫展开了一次奇异的游历,作者看到了
草虫的村落
,那只小侠客闯进了村子,许多虫子之间,一只较小的跑出来,她们对视良久。然后高高兴兴的跑回洞里去,草虫的村落里,我看到了大街小巷里的虫子的生活.劳动.工作,最有趣的是我还看到...
6年级上册第3课《
草虫的村落
》的主要内容
答:
运用拟人、比喻等修辞手法,将一个
草虫
世界生动地展现在大家面前,揭示出人与自然相处的简单道理:赋予万物以人性,实现心灵的交融,就能创造出美好和谐的境界
草虫的村落
的结构
答:
草虫的村落
的结构是总分式。现代作者郭枫的《草虫的村落》首先介绍了作者在一片静谧中忘了世界,也忘了自己,他追随一只爬行的小虫展开了奇异的游历。然后具体地描写了这场经历:草茎变成了粗大的森林,小虫成了游侠,随着草虫与同伴的一路招呼,“我”来到了草虫的村落。在草虫的村落里,“我”看到了...
六年级上册
课文
“
草虫的村落
”的预习题。
答:
1。文章具体描写了
草虫村落的
两个空间,说说是哪两个具体的空间。2。
课文
是怎样描写甲虫“村民们”的劳动图呢?输入内容已经达到长度限制 还能输入 9999 字 插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图回答即可得2分经验值,回答被采纳可同步增加经验值和财富值 参考资料:匿名回答提交回答 回答 共3...
六年级上册语文
课文
的重点是哪些?
答:
1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理(中心思想) 5、写作方法(包括文体)6、评价主要人物7、文章情节 二、六年级上册
课文
重点内容 (一)第一单元重点课文:《山中访友》《
草虫的村落
》 ★《山中访友》 1、作者:李汉荣 2、标题含义:山中访友 运用拟人手法;访,拜访;友:指山中的一切自然界的朋友...
《
草虫的村落
》这篇
课文
讲述了什么内容?用自己的语言概括一下。要少一 ...
答:
写作者一整天跟着小虫子,去了他们
的村落
,看见了他们的平常的生活,表达了作者热爱大自然中的每一只小虫子,喜欢每一只小虫子。
课文
《
草虫的村落
》第一段有什么作用
答:
(又)体现出作者不是第一次来到这里看虫子.全不体现出作者很喜欢大自然.
《草丛
的村落
》表达作者心情的句子
答:
(四)、回归整体,拓展延伸 1.配乐朗读
全文
(接读),尽情抒发“
草虫的村落
”给我们带来的情趣。2.
课文
作者想象丰富,感受独特,向我们展示了一个丰富多彩、富有情趣的虫子们的世界。你有没有类似的经历,讲出来和大家共同分享。3.写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受....
《
草虫的村落
》生字词怎么预习?
答:
1、读
课文
至少三遍;2、标好小节号;3、在文中用不同的线或不同的符号画词语,画出生字所在的词语,画出不理解的词语,画出优美的四字词语;4、把课后生字表中生字注音,并组词.
草虫的村落
的课文生字:谧 拼音:mì 组词:静谧;巷 拼音:xiàng 组词:大街小巷;小巷;巷子;俏 拼音:qià...
《
草虫的村落
主要讲了哪几部分的内容?表达了作者怎样的思想感情?
答:
大游客、蜥蜴、甲虫音乐家、村民的涌动。看到了“村民们”行色匆匆的生活……第三部分:最后,他表达了他对
草虫
村的深深依恋。思想感情:在这个虚幻的世界里,反映了作者热爱大自然的美好情怀,感受到了与渺小的生命交流所体现出来的晶莹清澈的童真,以及字里行间洋溢着的浓浓的生活气息。
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