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触着墙中着的读音
爬山虎的脚
触着墙的
时候,怎么读?
答:
“爬山虎的脚
触着墙
的时候”中的“着”字
的读音
是“zhe”,发轻声,该字其他读音如下:一、拼音:[ zhe ]释义:1、表示动作的持续:他打~红旗在前面走、他们正谈~话呢。2、表示状态的持续:大门敞~、茶几上放~一瓶花。3、用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气:你听~、...
爬山虎的脚
触着墙的
时候怎么读?
答:
“爬山虎的脚
触着墙
的时候”中的“着”字
的读音
是“zhe”,发轻声,该字其他读音如下:一、拼音:[ zhe ]释义:1、表示动作的持续:他打~红旗在前面走、他们正谈~话呢。2、表示状态的持续:大门敞~、茶几上放~一瓶花。3、用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气:你听~、...
爬山虎的脚
触着墙的
时候 着怎么读
答:
文字:爬山虎的脚
触着墙的
时候
读音
:pá shān hǔ de jiǎo chù zhe qiáng de shí hòu
触着墙
怎么写
拼音
是ZHE,ZHAO
答:
chu,zhuo,qiang
触着墙的
“触”是不是多音字?
答:
读 chù。只有一个
读音
,不是多音字。
触
: chù 基本字义 抵、顶,抵~2.碰、撞,~礁、~电、~犯 3.因为某种刺激产生的情感变化,~动
触着墙的
,细丝和小圆片逐渐变成灰色,逐渐说明什么
答:
触着墙的
,细丝和小圆片逐渐变成灰色,逐渐说明:爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色这句话是拟人修辞手法。用了...
根据课文内容,说一说爬山虎是怎样往上爬的。
答:
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,爬山虎的脚步
触着墙的
时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,紧贴在墙上。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚...
爬山虎的脚
触着墙的
时候是怎样的?
答:
爬山虎的脚指的是六七细丝和小圆片。爬山虎的脚
触着墙的
时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三...
爬山虎是怎样在
墙上
“
触
”、“巴”、“贴”、“爬”的?
答:
巴、贴:爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步
触着墙的
时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎...
爬山虎是怎样在
墙上
“
触
”、“巴”、“贴”、“爬”的?
答:
巴、贴:爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步
触着墙的
时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎...
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