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触着墙中着的读音是什么
爬山虎的脚有
什么
特点
答:
爬山虎,也称“巴山虎”“地锦”“常青藤”,葡萄科zhi植物。夏季开花,花小,回黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘答在墙壁或岩石上,广见于我国各地。爬山虎的脚长dao在茎du上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根内细丝像容蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。爬山虎的脚
触着墙
...
...爬山虎的脚》中“蛟龙的爪子”的“爪”
的读音是什么
啊?
答:
《爬山虎的脚》中“蛟龙的爪子”的“爪”
的读音是
zhuǎ。爬山虎的脚
触着墙
的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的...
爬山虎的脚要是没
触着墙
,不几就萎了.把句
中的
要是换成两个意思相近的...
答:
”要是“换成“如果”:爬山虎的脚如果没
触着墙
...”要是“换成“假如”:爬山虎的脚假如没触着墙...“假如”、“如果”等词表假设,表示一种推测关系。如果 [ rú guǒ ] :假如,假使。假如 [ jiǎ rú ] :假使,如果。同义词:倘若、若是、假使、如若、假若......
触着墙的
,细丝和小圆片变成灰色。和触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色...
答:
关注 前一句话:意思是我看到细丝和小圆片时,它们已经变灰色了。(这里表述的是一个结果状态,)后一句话:意思是我看到细丝和小圆片时,它们还没有完全变成灰色,是正在变成灰色(这里表述的是一个过程状态,着重表达变色的过程)
用
触着墙
,巴住墙,拉一把,紧贴写一句话
答:
她的背
触着墙
,我的双手巴住墙,她的双手轻拉一把,以致我们的身体紧贴。
触着墙的
细丝和小圆片逐渐变成灰色逐渐一词写出了
什么
答:
“
触着墙的
细丝和小圆片逐渐变成灰色”的“逐渐”一词写出了爬山虎的脚的确变成了灰色,运用了拟人的修辞手法,使文章更加生动和形象,这句话出自《爬山虎的脚》。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣,...
爬山虎是怎样在
墙上
“
触
”、“巴”、“贴”、“爬”的?
答:
枝上有卷须,卷须短,多分枝,卷须顶端及尖端有粘性吸盘,遇到物体便吸附在上面,无论是岩石、墙壁或是树木,均能吸附。 巴、贴:爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步
触着墙的
时候...
爬山虎的脚
触着墙的
时候中触这个动词用得好吗,好在哪里
答:
好,准确地写出了爬山虎的爬行过程.。爬山虎的脚
触着墙的
时候中触这段话介绍爬山虎是如何一脚一脚地往上爬的。这里用了一连串的动词:“触、变成、巴住、弯曲、拉一把、贴”,生动地叙述了爬山虎爬行的过程。
部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及知识点
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚
触着墙的
时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
为
什么
作者写爬山虎的脚
触着墙的
时候
答:
因为“铺”字写出了爬山虎的繁密,展示了爬山虎生命力的顽强,也写出了爬山虎枝叶生长速度很快,就像“铺”一样占满整个墙面.【巴 贴】〖课文例句〗爬山虎的脚
触着墙的
时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。〖辨析〗这两个词是易混词,在文中都出现了。巴住墙比贴住墙更好,仿佛是手掌张开...
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