非常风气网www.verywind.cn
首页
试述我国课程改革的发展趋势
谈谈你对
我国
当前基础教育
课程
与教学政策的认识
答:
尽管
我国
在注重学生能力
发展
方面与国际进程有一定距离,但我们可以吸取别人的经验教训,把个性发展和能力发展同时纳入
课程改革的
中心视线,采取措施,使之并行不悖。个性、创新精神和创新能力、社会实践能力、潜能等等,成为目前课程领域的主流词汇,这对我们纠正长期以来的知识、技能偏向,树立现代的、科学的课程观是极大的推动...
41.
新课程
背景下课堂教学评价
改革发展的
基本
趋势
是什么?
答:
当前
新课程
背景下的课堂教学评价
改革
呈现出下列一些新的基本
趋势
和特点:一是在评价功能上,淡化评比与选拔,强调发挥评价促进课堂教学质量改进与提高的作用;二是在评价主体上,改变过去教师被动接受评价的局面,注重教师的自我评价,并将自评和他评有机结合起来;三是在评价内容上,既重视教师的教,又关心...
试述
发达国家
课程改革的
共同
趋势
。
答:
课程的
综合和分化是对立统一的,分化也是一种趋势。分化在中小学课程设置
改革
中
的趋势
有三方面:一是新兴学科的涌现。计算机原理、环境教育课、创造性思维课、职业指导、性教育等课程,都是自20世纪60年代以来开设最普遍的新兴学科。二是微型课程的出现。由于科学的迅猛
发展
和
新
成果大量的出现,一些传统的...
教育学
发展趋势
答:
当代教育学
的发展趋势
主要有以下几点:1、教育学研究的问题领域急剧扩大;2、教育学的研究基础和研究模式呈现多样化;3、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系;4、教育学研究与教育实践
改革的
关系日益密切;5、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论;6、实施素质教育——
我国
当前教学...
急求教育学期末答案
答:
1、如何认识
我国
当前基础教育
课程改革的
目标及基本走向?2、学生为什么必须要接受教育?二、辨析题(每题10分,共20分。)1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。2、教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。三、论述下列问题(每题15分,共30分。)1、 论教育在人
的发展
中的主导作用...
南京师范大学教育综合333真题
答:
4、简
述我国新课程改革的
基本理念 5、简述要素主义教育思想的基本观点 四、分析论述题(每小题20分,共40 分) 1、品德及其构成要素是什么?如何根据品德的因素进行道德教育? 2、有人说,过去要求教育嫁给政治是错误的,现在要求教育嫁给经济也是片面。教育首先要嫁给人,人是教育的原点,教育是人的教育,不是社会的教育...
教育学原理:理论与实践图书目录
答:
第三节
我国
的教育目的 第六章 教育制度 第一节 教育制度概述 第二节 现代学制及其改革 第三节 我国现行学校教育制度 第七章 教师与学生 第一节 教师 第二节 学生 第三节 师生关系 第八章 课程 第一节 课程与课程理论 第二节 课程的组织 第三节
课程改革的发展趋势
第九章 教学 第一节 ...
求教育学考试大纲,急用跪求跪求!!
答:
世界各国
课程改革发展的趋势
;
我国
基础教育的课程改革。 八、教学(上) (一)教学概述 教学的概念;教学的意义;教学的任务。 (二)教学过程 1、教学过程的性质 教学过程是一种特殊的认识过程;教学过程必须以交往为背景和手段;教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。 2、学生掌握知识的基本阶段 ...
333教育硕士考研大纲
答:
世界各国
课程改革发展的趋势
;
我国
基础教育的课程改革。八、教学(上)(一)教学概述教学的概念;教学的意义;教学的任务。(二)教学过程1.教学过程的性质教学过程是一种特殊的认识过程;教学过程必须以互动为背景和手段;教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。2.学生掌握知识的基本阶段传授/接受教学...
新课程改革
前后课程结构的变化
答:
解读:学习领域的设置能更好地反映现代科学的综合化
趋势
。 由于每个学习领域都代表对学生不同素养的要求,所以
新课程
要求学生每一学年在所有学习领域都得获得一定学分,这可防止学生过早偏科,避免学习科目过多,学生负担过重,有利于学生全面
发展
;学生学习某一个领域的课程时,允许有不同水平的选择,这可使一般学生打好基础...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网