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郑板桥阅读理解原文
《
郑板桥
爱子》
阅读
训练
答:
上面写道:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。”
郑板桥
临终前给儿子上了“自立”的`一课。1、用画出短文的中心句。2、用“√”画出括号里恰当的字。3、用“=”画出文中的反问句,并将其改写成陈述句。4、简要写出你对文中画横线句子的
理解
。
郑板桥阅读理解
答案六年级上(2014-11-27
答:
郑板桥阅读理解
答案六年级上(2014-11-27 精锐教育提醒你: 1、从短文中找出三个成语写下来。 2、联系上下文解词语。 妙趣横生—— 闻名于世—— 3、根据文章回答问题。 (1)郑板桥一生杰出的成就是 (2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么? (3)“板桥体”的特点是 4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事...
郑板桥
开仓济民文言文翻译及读音
答:
郑燮
开官仓放粮赈济灾民,有人阻止。郑燮说:“都到什么时候了,要是向上申报,辗转往复,百姓怎么活命?要是上边降罪,我一力承担。”于是开官仓赈济灾民,上万人得以活命。任命到期的时候,潍县的百姓沿路相送,百姓对其的爱戴可见如此。
原文
: 郑燮,号
板桥
,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长,世称扬州一怪。曾任范 ...
郑板桥阅读
短文答案
答:
第一题:“宝贵财富”是指
郑板桥
一生所创作的诗书画等文学艺术作品,以及他的爱护百姓、救济穷人的高尚精神。第二题:值得我们学习的地方有甘于清贫的生活态度、正直刚强的君子品格、爱护百姓、好善乐施的崇高精神。
(2022-03-23)《桃花源记》选段与《
郑板桥
开仓济民》选段对比
阅读
...
答:
(一)(节选自《桃花源记》)(二)
郑燮
,号
板桥
,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍,值岁荒,人相食,燮开仓赈济。或阻之,燮曰: "此何时,若辗转申报,民岂得活乎? 上有谴,我任之。" 即发谷与...
郑板桥
爱子文言文
答:
1.(1)小宝仗着自己家有势力,欺侮人家的孩子,
郑板桥
要求管束.(2)小宝给饥荒的孩子窝头,受郑板桥表扬.(3)郑板桥给孩子上了“自立”的一课.2.要用正确的方法教育孩子,使他懂得人的一生.。 3. 文言文【题竹】郑板桥翻译余家,有茅屋二间,南面种竹.日光月 注释①篁:竹子. ②棂:窗格子.用围屏骨架改作为窗棂...
文言文
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。(10分)
郑板桥
开仓济民郑板桥曾任范县令,室无贿赂,案无留牍...
答:
小题1:本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。小题1:本题考查
理解
文章的能力。结合文章中“
郑板桥
开仓放粮时,有人阻止他时,郑板桥说的话”来分析理由即可。小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文章中对“郑板桥”的具体描写来分析人物形象即可。
急急急...!!!
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答案(答对加分哦)
答:
26.选出下列句中加点词的意思
理解
有误的一项。( ) A值岁荒,人相食(遇,遇到) B燮开仓赈济,或阻之(或者) C去任之日,父老沿途送之(离开) D至有忘其为长吏者(他,指
郑板桥
) 27.翻译句子:即发谷与民,活万余人。 28.
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本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,...
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答案
答:
你回答得很对!看看我的回答:1.杰出、财富 2.⑴zhòng ⑵sàn ⑶bēi ⑷hào 3.⑴独树一帜 ⑵妙趣横生 4.他认为兰四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得赞颂的。5.第一件:
郑板桥
在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他因私自开仓救济百姓而被罢官。第二件:郑板桥卖字画所得...
郑板桥
爱子
阅读理解
答:
没有什么事情是你自己不能干的,没有那件事情是别人要帮你干的,自己的事情就要自己做,等别人帮,还不如自己努力去自己完成。
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