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郑板桥阅读理解原文
郑板桥
是清朝的一个书画家
答:
1、① 第四声 ② sàn ③ bēi hào 2、杰出 财富 3、① 独树一帜 ② 妙趣横生 4、他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的.5、第一件:
郑板桥
开仓救济老百姓.第二件:郑板桥散发卖画的银子 给穷苦老百姓.6、 从“郑板桥是清朝的一位书画家”到“是值得歌颂的”为第...
湘教版二年级下册语文《
郑板桥
巧劝舅父》教案三篇
答:
1、用合适的语气读课文,
理解
课文内容,领悟
郑板桥
劝舅父的“巧妙”。 2、创设情境,引导学生入情入境地读课文,抓住重点词语,体会课文遣词造句的妙处。 教学难点: 感受郑板桥利用舅父迷信的弱点巧妙解决问题的聪明机智,并从中受到启发,指导生活实践。 教学方法: 教法:启发、引导、点拨 学法:生自主
阅读
,积极思考,通过与...
郑板桥
的故事
答:
到今日大家提到
郑板桥
,便是“郑板桥”,但实际上郑板桥原名叫
郑燮
,板桥是他的号,人称板桥先生、板桥道人。以下是我为你整理的关于郑板桥的故事,希望你喜欢,欢迎
阅读
。 郑板桥教人要去薄存厚 郑板桥是一位家喻户晓的人物,他被人们熟知,是因为他的书画,其实他为人处世的人格魅力也值得我们敬佩的。 郑板桥教我们...
阅读题
5。请归纳
郑板桥
诗、字、画、的特点
答:
独树一帜
郑板桥
巧猜对联
阅读
答案,这个成语是什么?
答:
郑 板 桥
巧 猜 对联
阅读
答案,这个 成语 是什么?——答案:缺 衣 少 食。分析:二三四五(上联)六七八九(下联)(打一成语)——上联缺了一个一,下联少了一个十,合 起来 就是 缺 衣 少 食(缺 一 少 十)。缺 衣 少 食 【拼音】: quē yī shǎo shí 【解释】: 衣 食...
郑板桥
,快很急
答:
郑板桥
词集 石头城 悬岩千尺,借欧刀吴斧,削成城郭。千里金城回不尽,万里洪涛喷薄。王浚楼 船,旌麾直指,风利何曾泊。船头列炬,等闲烧断铁索。而今春去秋来,一江烟雨,万点征鸿掠。叫尽六朝兴废事,叫断孝陵殿阁。山 色苍凉,江流悍急,潮打空城脚。数声渔笛,芦花风起作作。周瑜宅 周...
郑板桥
的精读读书法
答:
郑板桥
的精读读书法介绍如下:1、提要钩玄 郑板桥强调在
阅读
时要抓住文章的重点,把握文章的主旨,通过提要钩玄的方法,将文章的核心内容提炼出来,加深对文章的
理解
。2、批注阅读 郑板桥提倡在阅读时进行批注,通过批注可以加深对文章的理解,同时也可以记录自己的思考和感悟。3、反复研读 郑板桥认为,...
郑板桥
的四句诗
答:
四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。删尽繁冗留清瘦,画到生时是熟时。其一 昨夜西风过潇湘,穿云贯石惯作狂,惟有竹枝浑不怕,挺立相斗一千场。其二 咬定青山不放松,立身原在破岩中,千捶万击还坚劲,任尔东西南北风。其三 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
比较
阅读
两篇短文刘禹锡与
郑板桥
有哪些共同之处?请举例说明
答:
首先是人格上,他们都有很高的气节,他们都曾当过官但又不满于朝廷的黑暗而归隐.刘禹锡的讽刺诗往往以寓言托物手法,抨击镇压永贞革新的权贵,涉及较广的社会现象。晚年所作,风格渐趋含蓄,讽刺而不露痕迹,陋室铭尤为著名 ;
郑板桥
为官十年,洞察了官场的黑暗"立功天地,字养生民"的愿望无法实现以有了归隐...
长春版小学五年级下册语文《
郑板桥题
联赠渔民》课件【三篇】
答:
7.交流自己对文字的
理解
,想象
郑板桥
当时看到的画面。 8.回过头再来读这幅意味深长的对联。 四、背诵与积累。 1.背诵对联。2.背诵你认为描写优美的语句。 3.
阅读
课后的“积累”中的文章《斗鸡山上的对联》。 【 篇三】 教学目标 1.认识7个生字,会写6个字; 2.有感情地朗读课文,体会“半湾活水千江月,一...
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