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闰土和猹课文原文
“理解”之不同语境
答:
犹如我们在阅读教学中常教给学生的“回归
原文
、联系上下文”一样,做到词不离句,句不离段,段不离篇。只有这样,才能帮助我们更好地理解文章主题和人物形象。六年级语文上册第八单元中,第一篇文章是《少年
闰土
》,作者通过看瓜刺
猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿四件小事,运用语言、动作、外貌等...
一年级
课文
第1自然段中的培育还可以换成什么词而不改变原意
答:
1.按
原文
在第(一)段文字括号内填入合适的词。2.这两段文字通过对比手法描绘了少年
闰土和
中年闰土的外貌、动作、神态的不同,请用简洁的文字分别加以说明:少年闰土: 中年闰土: 3.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是:欢喜: 凄凉: 4.闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的...
人教版小学六年级下册语文教案
答:
重点指导“雪地捕鸟”和“看瓜刺
猹
”,采用“情境渲染、联系实际、引入背景资料、对应比照”等多种方法理解感悟、入情入境朗读。 3.用上“啊”说说对闰土的感受。 4.出示
课文
插图体会两人对话时的神情、动作,问:
闰土和
“我”的对话中,“我”的语言很少,只有一些感受,你能根据“我”的想法想像出“我”当时说了...
六上8单元小练笔——照片(环境和人物)
答:
这一个小练笔是要仿照《少年
闰土
》的第一自然段来写。
原文
是这样的:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹
猹
尽力地刺去。那 猹 却将身一扭,反从他的胯下逃走了。在这一段中,开头是...
为什么叫辰亦儒
猹
答:
因为他处在吃瓜第一线,就像在瓜田里的
猹
。根据查询搜狐娱乐、度小视视频显示,辰亦儒曾经是飞轮海的成员,对于飞轮海的另外三名成员他们的个人爆料很多,而且辰亦儒都知道,他永远处在吃瓜第一线,所以网友说他处在瓜田之中,就像我们学的
课文
里,
闰土
在瓜田叉的猹一样,所以叫辰亦儒猹。
那个,请问谁有人教版小学六年级上册语文期末试卷 ?
答:
《小学各年级语文、英语阅读资料,写作指导教程大全》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 本资源收集了小学各年级语文、英语阅读资源和写作指导教程。所有资源均实时更新,我们的目标是只有你想不到,没有我们收集不全。请收藏,希望能...
悬赏100分 有关<<宝莲灯>><<花木兰>>两部动漫作品 如有最佳答案追加100...
答:
<宝莲灯>和 迪士尼版 <花木兰> 两部动漫在上色上的区别 首先说说国产动漫《宝莲灯》的上色。宝莲灯的上色方式是中国动画一贯运用的色块堆积法,就是通过不同的色块来表示人物、景色的结构关系。并且用深色的实线勾勒色彩的边缘。利用鲜明的颜色来体现人物的身份、情感是了中式动漫一贯的特点,在大量的...
仿
课文
我是什么写作文
答:
为了把这次作文写好,首先请同学们回忆一下作者是怎样描写少年
闰土
的特点的?通过阅读
原文
同学们不难看出:作者不但抓住了少年闰土的外貌(紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。) 、行为、语言等外在特点,还选取了典型事件(捕鸟、看瓜刺
猹
、捡贝壳、看跳鱼)揭示少年闰土的内在特点:知识丰富、聪明...
五年级上学期期末试卷题及答案,谁有?
答:
1、写出“美丽”的近义词和反义词。2、找出一个比喻句,在句子下面用 标出来。3、找出一个中心句,在句子下面用“ ”标出来。4、文中哪些话写云“变化无常”?用( )在
原文
中标出来。5、最末一句在这段话中起的作用是: 。(二)捡地衣 今年夏天,我和哥哥到爷爷家过暑假。听小姑娘说,飞机场...
初三上学期语文期末试卷(人教版)带答案
答:
中年
闰土
: 8.文中画线句子能否改成“虽然不是我这记忆上的闰土了,但我一见便知道是闰土”,为什么?(2分) 9“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是:(2分):欢喜: 凄凉: 10.闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?请你揣摩语境,联系
全文
,把它补出来(2分)。答...
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