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音乐角度分析
单从唱功
角度分析
,你觉得刀郎和汪峰谁更略高一筹?为什么?
答:
说到这两位
音乐
人,想必大家一定不陌生,如果单论唱功来看,也许很多专业的音乐人士都会认为汪峰会略高一筹吧,但在各自的音乐作品来看,显然刀郎的歌曲传唱度更加广泛。话说,把他们俩放在一起比较有些不合适,不过,细看了他们俩,彼此还是同龄人呢,都是1971年生人。刀郎和汪峰两人都属于自己作词,作曲...
如何从专业的
角度分析
泽野弘之的
音乐
风格
答:
一般般,个人
角度
讲它适合气氛
音乐
,我还是喜欢其他大师的,比如川井,梶浦由记这种风格的
什么叫散文的内在
音乐
性?
答:
两者的共性在于找到情感的表达点,在两者实现融合之后,将这种情感表现力放大,诠释二者的共同情感要素;(3)意境美方面。之所以说意境美是诗歌散文朗读与
音乐
表现力的共性关系,主要是基于诗歌散文与音乐的
角度
展开
分析
。意境美划分为不同层次,包括物镜、情境、意境,音乐表现也同样如此。诗歌散文在朗诵者的口...
从艺术
角度分析音乐
剧《音乐之声》
答:
音乐
之声》清新有致,雅俗共赏。既有幽默的情趣,又有深沉凝重的感情,在各国的*测验中经常被评为"最受欢迎的影片",是全世界票房最高的电影之一。其中流传最广的几首经典音乐,如表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》;轻松愉快的《孤独的牧羊人》;特拉普上校演唱的深情无限的《雪绒花》;欢乐...
求各种
音乐
风格、带解释
答:
02.world
music
world music是西方
角度
观点的词汇,意思指非英、美及西方民歌 /流行曲的
音乐
,通常指发展中地区或落后地区的传统音乐,例如非洲及南亚洲地区的音乐,有些地区如拉丁美洲的音乐,则能普及到自成一种类型。今天大家说的 world music通常是指与西方音乐混和了风格的、改良了的传统地区音乐。非洲的 king ...
音乐
的逻辑——艾伦·科普兰《怎样欣赏音乐》导读_百度知 ...
答:
科普兰说,欣赏
音乐
和进行
分析
,经常苦于找不到合适的词语。所以我想,通过音乐的“歌唱性、抒情性、戏剧性”,去诠释“好听”的具体含义,也不会是“完全正确”或者“唯一”的解决方案,但不失为明智选择。当一首音乐出现“歌唱性、抒情性、戏剧性”当中的一种或多种,聆听者的好感就随之产生了,就...
求问如何理解
音乐
感知、欣赏、表现、创造等能力目标?
答:
二、
音乐
欣赏能力音乐是听觉艺术,敏锐的听觉体验能力是音乐最基本的能力之一。音乐欣赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐审美能力的有效途径,从具体的能力要求来说,音乐欣赏能力主要是指个体能够在良好审美心境的基础上,对音乐进行听赏与
评析
,能够感悟和理解音乐内在的情感,能够体验音乐作品的内涵,能够悟到音乐作品的...
鉴赏
音乐
应具备哪些素质?
答:
基本表现手段形成的
音乐
作品的纵横结构。所谓横向结构就是音乐主题以及由此衍生出来整 个作品的曲式结构。纵向结构指音乐的织体,即声部间构成的音响层次的形态。当我们通过 逻辑思维对音乐表现因素进行理性
分析
时,往往需要分别对各种基本表现因素予以阐释。而 在音乐鉴赏过程中,应更多地将听觉注意集中于音乐...
对
音乐
鉴赏课的认识和感悟
答:
12、不能离开
音乐
的艺术形象而作繁琐冗长的讲述,因为如果讲述过多,必然把学生的注意力分散,同时也阻碍了学生的独立思考。13、必要的作品
分析
和知识介绍应该主动、精练、富有启发性,目的在于把学生的注意力吸引到音乐上来,通过师生间的讨论,听赏等共同活动,使学生深入体会作品的思想内容。14、设计不同...
合唱改编手法概述论文
答:
这种谱面上速度把握的失误,必然会导致整个
音乐
表演的失败。由此可见,指挥者排练前必须反复地分析比较合唱总谱上所有的音乐术语,以达到合理、准确地表现音乐作品。七、乐句与呼吸的分析 从曲式的微观
分析角度
而言,合唱的演唱必须把乐句及乐句之间的关系交代清楚。合唱是一门声乐艺术的“交响乐”,气息是合唱...
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