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音乐角度分析
乐
音乐
器都有什么
答:
钢琴、小提琴、二胡、笛、箫、葫芦丝等。乐音是指发音物体有规律地振动而产生的具有固定音高的音。乐音是
音乐
中所使用的最主要、最基本的材料,音乐中的旋律、和声等均由乐音构成。从声学的
分析角度
,乐音有三个主要特:即响度(又称音强),音调(又称音高)和音色,称为乐音三要素。现代标准的钢琴是...
喜欢古典
音乐
的人有哪些性格特点?
答:
4. 追求精神层面:古典
音乐
通常被认为是一种高雅艺术形式,喜欢古典音乐的人通常追求精神层面的东西,注重内在的修养和思想深度。5. 创造性:古典音乐具有丰富的表现手法和音乐结构,喜欢古典音乐的人通常具有创造性和思辨性,能够从多个
角度
去理解和欣赏音乐。6. 独立思考:喜欢古典音乐的人通常具有独立思考...
中国
音乐
史对音乐表演的意义
答:
从
音乐
表演的
角度
来看,音乐史的研究有助于帮助演奏者更正确地演奏出好的音乐作品。中国音乐史学的系统化树立有助于架构音乐学科理论与实践的科学研究体系。音乐学科理论与实践的健全与发展依赖于丰富的音乐实践经验与教训,进一步深入理解音乐发展的内在规律和发展趋势。音乐史的起源 关于人类社会音乐的起源...
音乐
会影响你的情绪吗?
答:
毋庸置疑的
音乐
会影响人的情绪。音乐的产生是最初人们来表达自己的心情。通过不同声音和不同材质的组合,来抒发自己的感情,人和音乐的互动,是人类和自然界存在就有的现象。声音的高低,节奏的快慢,都是情绪表达的一种。音乐和心理是最紧密结合的,并不能机械地分开。中国上古的伶伦,是中国音乐的始祖...
音乐
课程目标中 过程与方法主要体现在哪五个方面
答:
运用比较的方法,不仅可以有效地提高学生的
音乐
兴趣和审美注意力,并且有利于学生音乐思维的发展,有利于培养学生
分析
与评价音乐能力的提高。3、探究 探究既是一种课程形态,又是一种学习方式。作为一种学习方式,探究是指教师不将现成结论告诉学生,而由学生自己在教师指导下主动收集资料,调查研究,分析交流...
影片《东邪西毒》的电影配乐
分析
答:
影片用灵动的
音乐
、匪夷所思的摄影
角度
以及沙漠冷峻孤独的气氛,对传统意义的武侠电影进行了颠覆。《东邪西毒》一部颠覆了武侠类型片种种既有游戏规则的武侠片,它前无古人后无来者,它的出现让人惊奇。原来,武侠片还可以这样拍。片中的侠客更像是一个个满怀忧虑的文学青年,满口哲理,行为失常,醉生梦死。这张大碟的...
什么是
音乐
学
答:
编辑本段|回到顶部三、
音乐分析
在对西方当代各家音乐分析理论进行评述之前,我们有必要先对音乐分析的性质及历史发展作一番整体考察。这其中所涉及的问题是音乐分析这一领域中最具有关键意义的问题,它们存在于一切音乐分析理论与方法的探索中。对这些问题的回答远不能说是明确、肯定的,而且只要音乐分析继续发展,人们便...
把
音乐
分为理科合适吗?
答:
偏向理科的,可以包括比如电子
音乐
技术,作曲理论技术,甚至是演奏技术都是偏向理科或者是可以通过理科找到很好的表达形式的,尤其是电子音乐技术和作曲理论的结合,作曲的技术本身即是用数理的形式在搭配和表达感性的需求,力度表情从谱面数字化成音符信息的时候,数理的手段就变的非常有力,其次类似混音录音...
播放乐曲学生聆听并思考乐曲表现了什么情景乐曲的基本
答:
1. 投影仪与欣赏结合,诱发形式的想象 在欣赏《渔舟唱晚》如果只是听
音乐
和教师
分析
,就不能激发个更多学生的欣赏兴趣。我利用投影仪展示夕阳西照,渔夫们扬着点点白帆,喜悦而归的动人场面,通过音乐和语言的叙述,与眼前的景象联系在一起,视听结合,在不知不觉中优美的乐曲把他们带到大自然美丽的...
音乐
为什么能影响人的情绪?(请从心理学或人类进化历程
角度
回答)
答:
音乐
通过其音调能影响人的情绪,早在古希腊时代就为人所注意。他们认为E调安定、D调热烈、C调和爱、B调哀怨、A调高扬、G调浮躁、F调淫荡。古希腊的哲学家和科学家亚里士多德就推崇C调,认为C调最宜于陶冶情操。然而,把音乐对动物行为活动和人的身心健康的影响进行科学研究还只是十八世纪以来的事情。
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