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高中历史选择题例题及解析
高中历史选择题
,看了
解析
仍不明白,
和
时间信息有什么关系可得出什么,为 ...
答:
这道题主要使用的是排除法 毛主席这封信是在1920年,当时中国共产党尚未成立 新民主主义革命还没开始,中国革命的理论正处于摸索阶段 A选项的观点是第五次反围剿失败之后,中国共产党在尝试了 失败的教训,付出了血的代价上才总结出来的,时间大概在1935年前后;B选项一直就不是毛主席的观点,是共产...
两道
高中历史选择题
答:
2008年全国普通高考
历史
单科广东卷(A卷)
解析
卷5.清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是 A.孔子 B.程颢 C.朱熹 D.王阳明 故选D符合题意。宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常...
一道
高中历史选择题
答:
是D,因为苏格拉底就是贵族,属于统治阶级,他所说的民主,就是那些希腊奴隶主统治阶级的民主,所谓的民权就是奴隶主的权利,就像资本主义的民主就是资产阶级资本家的民主一样。所以,从根本上,他还是崇尚君主权威的,这是苏格拉底阶级的局限性。而孔子,本身就有崇尚周王,克己复礼的思想,所以这两点两人...
高中历史选择题题型
详细的类别
答:
解题方法:解答材料
解析选择题
一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其它有关信息,确定材料所涉及的历史背景。第二,读通材料,弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求
和历史
事实的备选项。 9、概念选择题 此类选择题主要考查对历史概念的准确理解和把握。其在题...
求解
高中历史
一道
选择题
答:
D,因为鸦片战争之前19世纪上半叶,西方各国为使通商正常化,多次派使者前往中国协商 。然而清政府以天朝上国自居,不愿与西方各国平起平坐,屡次不了了之。当时大英帝国对中国茶叶与丝绸的需求庞大,对华贸易成逆差状态(即出超地位)。为此,英国将成瘾剂鸦片大量输入中国以改善本身经济。鸦片战争(1840...
两道
高中历史选择题
。
答:
18题选C,根据题意可知,本题考察对理学的理解,C项属于“民本”思想,孟子所主张,故选C。19题选D,李贽批判重农抑商,扬商贾功绩,倡导功利价值,符合明朝中后期资本主义萌芽的发展要求,故选D。C项“市民阶层”属于宋朝,明朝时期应改为“市民工商阶层”。B选项无法从题干中体现。
高中历史选择题
答题技巧
答:
高中历史选择题
有什么答题技巧 1、因果关系型选择题 (1)两种表现形式:一是题干列出了某一历史结果,备选项列出的是原因,常出现 的标志性词语有“原因是”“目的”“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。另一种是题干列出的是...
高中历史
逆向
选择题题型
归纳
答:
第三、考查同学们的逆向思维能力,因为此题主要选择错误的选项,而由于同学们习惯了选择正确的选项,所以在思维习惯上不符,往往造成错误。 逆向型
选择题
即要求选出不符合史实
和历史
逻辑关系的选项,也称为逆向选择题。此种
题型
也是多项选择题的变异,即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的,...
求解一道
高中历史选择题
答:
这道题选B “朕(指东罗马帝国皇帝查士丁尼)认为,木板添附于画较好”强调和推崇“画”的地位,而这里“如果某人在他人的木板上作画,朕认为,木板添附于画较好”注意这里的木板是“他人的”却被认为添附于“别人”的“画”。很显然违背了“智力劳动成果所有权的保护”....
高中历史 选择题
!! 求解释~~~
答:
宋朝是设有中书省,但是中枢机构是属于中书门下,与枢密院合称二府,掌文武大权。
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