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高考150个文言实词
文言文
阅读题提高方法
答:
掌握实词的意义.虽然《大纲》中只规定需要掌握
150个文言实词
,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实.掌握文言实词主要有4个方面: 1.词的古今异义.着重掌握词语古今意义的变化,有的词义扩大了,有的词义缩小了,还有的词义转移了.如1999年
高考
第11题d项“人灾,绝食者千余家”句中,“绝食”作“断绝...
如何增加
文言文
答:
掌握实词的意义.虽然《大纲》中只规定需要掌握
150个文言实词
,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实.掌握文言实词主要有4个方面: 1.词的古今异义.着重掌握词语古今意义的变化,有的词义扩大了,有的词义缩小了,还有的词义转移了.如1999年
高考
第11题d项“人灾,绝食者千余家”句中,“绝食”作“断绝...
怎么提高
文言文
的阅读理解
答:
掌握实词的意义.虽然《大纲》中只规定需要掌握
150个文言实词
,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实.掌握文言实词主要有4个方面: 1.词的古今异义.着重掌握词语古今意义的变化,有的词义扩大了,有的词义缩小了,还有的词义转移了.如1999年
高考
第11题d项“人灾,绝食者千余家”句中,“绝食”作“断绝...
小学语文必考的183
个文言
实虚词,附词义+例句+出处!高分秘籍!
答:
下面就是一期有关于 小学语文常用必考的183个
文言文实词
虚词必背汇总表,总共26页。里面包括
150个文言
文必背实词,6个文言文常用虚词以及27个文言文常考通假字。每个例词都附带其本字和词义,例句以及它的课文出处。 详情如下:如何打印剩余部分文章?领|公|哈 取 |众|熊 到 |号|宋 ...
文言文
组词法
答:
3. 文言文解词方法(举例可以么 记忆解词法 识记是理解的基础,课本出现的常用
文言文实词
的基本词义一定要牢记,在考试过程中才能将知识迁移,转化为能力。这种考题在
高考
中经常出现。如今年试题中四个词有三个词(义项)在课本里出现过:“固”作动词体现在“臣闻求木之长者,必固其根本”(《谏太宗十思疏》)一句中,...
语文怎么提升
文言文
答:
掌握实词的意义.虽然《大纲》中只规定需要掌握
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,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实.掌握文言实词主要有4个方面: 1.词的古今异义.着重掌握词语古今意义的变化,有的词义扩大了,有的词义缩小了,还有的词义转移了.如1999年
高考
第11题d项“人灾,绝食者千余家”句中,“绝食”作“断绝...
浅易
文言文
对照阅读
答:
掌握实词的意义。 虽然《大纲》中只规定需要掌握
150个文言实词
,但实词掌握得越多,阅读水平就越高,这是不争的事实。掌握文言实词主要有4个方面:1.词的古今异义。 着重掌握词语古今意义的变化,有的词义扩大了,有的词义缩小了,还有的词义转移了。如1999年
高考
第11题D项"人灾,绝食者千余家"句中,"绝食"作"断绝...
学好
文言文
看什么
答:
在文言文教学总量扩大、要求提高的情况下,如何学好文言文,本文想结合教学大纲的具体要求,谈一些想法。 新修订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》,对文言文教学,提出了这样的要求:诵读古典诗词和浅易文言文,理解词句的含义和作品的思想内容,背诵一定数量的名篇。重点掌握常见的
150个文言实词
,18个文言虚词和重要的文言...
文言文
写作要求
答:
总之,个人认为文言文写作对语法要求是很严格的。 3. 如何分析文言文,和写作要求那几步骤 一、掌握实词的意义重大。 虽然《大纲》中只规定需要掌握
150个文言实词
,但实词掌握得越多,阅读水平就越高。掌握文言实词主要有4个方面: 1.通假字: 通假字是汉语在同一历史时期的用字分歧现象。“通假”的意思是通用、...
求中考
文言文
必考
150个
常用加点字
答:
③ 环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助,失道寡助》4、饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也 (2)转折关系,译作“但是”“可是”“却”。如:① 人不知而不愠。② 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》③ 欲信大义于天下,...
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