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鲁迅从百草园到三味书屋原稿
简单叙述《
从百草园到三味书屋
》里美女蛇的故事
答:
有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。此文出自现代·
鲁迅
《
从百草园到三味书屋
》...
鲁迅
《朝花夕拾》——
从百草园到三味书屋
答:
鲁迅
的文章,
从百草园到三味书屋
,这是幼时的语文课本里的文章。以前上学的时候,读过,也背过,老师也详细的讲解过,但是理解的并不多。至今更是只剩下一点模糊的记忆了。我现在在回过头来读,一下子就懂了。书中有很多细节的描写,如百草园里面,有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的...
《
从百草园到三味书屋
》的写作背景及作者资料
答:
《
从百草园到三味书屋
》是
鲁迅
于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详...
这篇课文是
鲁迅
在《
从百草园到三味书屋
》里的哪篇文章?
答:
4.细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考。回答: 通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。5.本文题为“
从百草园到三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息?回答:...
鲁迅
的《
从百草园到三味书屋
》的全文概括
答:
通过对
百草园
和
三味书屋
的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真·幼稚·欢乐的心理。
鉴赏《
从百草园到三味书屋
》第二段(237)
答:
正是无处安放的玩心得到放纵的表现、是儿童热爱自然、探索自然的本质。 这个片段,是对百草园的描写。是对
鲁迅
玩心的描写,百草园是鲁迅的“乐园”却也只是记忆了…… 237班 邢艺玲 《
从百草园到三味书屋
》的第二段,运用了一定的写作顺序,使用了多种写作手法和优美细腻的语言。
从百草园到三味书屋
的主要内容是什么?
答:
《
从百草园到三味书屋
》主要内容是主人公
鲁迅
的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲述,后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为为三味书屋,是他怀念的童年时光。
从百草园到三味书屋
被誉为民族魂的
鲁迅
有着怎样的童年时光阅读课文看 ...
答:
《
从百草园到三味书屋
》是
鲁迅
于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详...
《
从百草园到三味书屋
》
鲁迅
原文(2)
答:
今天我们来阅读欣赏其中的一篇《
从百草园到三味书屋
》。 1、 介绍作者 上学期我们学过
鲁迅
先生写的一篇小说《社戏》,对鲁迅先生作过详细的介绍,请大家回忆一下,尽快的填写出下面的内容: 鲁迅,原名 ,省人,我国伟大的 家、 家、 家、 家。他的代表作有小说《 》、《 》等,散文集《朝花夕拾》,小说集《 》《...
鲁迅
对
三味书屋
和
百草园
的生活有怎样的态度和情感
答:
1、本文表达了作者对百草园的喜爱,对童年的怀念和对大自然的向往。怀念那种无拘无束的生活。同时也表达了组长对三味书屋这种封建教育的批判与不满。2、原文简介 《
从百草园到三味书屋
》是
鲁迅
于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景...
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