(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一 1688年英国发生了没有流血的光荣革命,有学者在谈

(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一 1688年英国发生了没有流血的光荣革命,有学者在谈到这次革命时说:“光荣革命给英国历史留下最深刻的遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进改革成为英国历史发展的特色。”材料二 “一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”——伏尔泰(1694~1 778)关于英国制度的描述:《巴比伦公主》材料三 “下列种种才叫做自由权利:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动……;你又获得保证,你不会在半夜三更,从你妻子的怀抱,或从你孩子的拥抱中,被人家拖出去,押入城楼,或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。”——伏尔泰关于英国制度的描述:《关于百科全书的问题》材料四 “为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;……所以,试种一下吧!”——伏尔泰关于英国制度的描述:《关于百科全书的问题》问题:(1)光荣革命带来的“制度变迁”指的是什么?(2分)(2)根据材料二、三,概述英国政治制度的特点和作用(4分)(3)结合史实,谈谈你对材料三中“在英国,这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。(3分)(4)伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信?为什么?(3分)

(1)从君主专制过渡到君主立宪制。2分(要求:答案必须要体现变迁:即由什么制度到什么制度)
(2)特点:以君主立宪的政体形式实现代议制民主(或者答与封建势力妥协建立资
产阶级民主政治);以法治方式保障公民的民主自由权利。(2分)
作用:稳定社会秩序,促进经济发展。(2分)
(3)理解:英国近代政治制度的建立和完善,经历了长期的斗争和努力:光荣革命,
结束封建专制统治;颁布《权利法案》,建立君主立宪政体;18世纪上半期,责任内阁制逐渐形成;1832年英国议会改革,工业资产阶级代表成为下院的主导力量。(答出任意三点即得3分)
(4)判断:不可信。理由:文学家、思想家的作品和言论往往带有主观臆断性,根据
自己的好恶褒贬时政,存在一些与事实相悖之处。(如:“这些权利普及于一切居住在英国的人”这一说法就不符合18世纪中后期的英国社会现实。)(3分)
判断:可信。理由:君主立宪制建立后,国王处于统而不治的地位,英国最终建
立起法制社会;随着英国代议制的逐步完善,人民享有的民主权利也不断完善。(3分)
(评分要求:学生可以选答任何一种,只要言之有理都可给分。此问主要考查学生的论证和探讨问题的能力,只要学生能够独立地对问题提出自己的看法,论述言之有理,都可得分。此问得分不超过3分。)

本题考查英国资本主义君主立宪制的建立和完善过程及其特点和作用。第二问主要通过阅读材料,提炼归纳有效信息。第三问实际是要求回答君主立宪制的完善过程;第四问,开放性试题,只要言之有理即可给分。
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