如题所述
学习数学的关键年龄
0-7岁是在右脑潜意识活动的重要时期,其数学的敏感度极高的时期打好数学基础,激发数学能力,培养数学形象思维的关键年龄。
如何培养孩子的数学优势
首先要有大量的教具、玩具、学具供幼小的孩子动手操作,其次要有系统的课程。
爱育幼童潜智数学的优势
课程系统:分为六个级别,包括全部基础。
课程全面:涵盖了数学的基本常识,64项内容。
课程新颖:大量的教玩具分别由木质、胶质、塑质、胶质、纸质等精制而成。孩子通过玩来认识数学,了解数学,掌握数学,喜欢数学,探究数学,创造数学。
课程权威:国际首创的唯一一套以形象法学数学且以教玩具的方式玩学数学,把程序变活了,把逻辑变多元化了,这套数学是所有孩子的最爱。
学习潜智数学的功效
掌握数的任意变换,各种数量的意义,所有图形的对应,学会了一个问题运用多种思考和解决办法。理解数学的所有关系,懂得把数学应用在日常生活中去分析、判断事物,学会用数学常识解决日常生活中的问题。有了发现数学问题总结数学规律,探究未知数学的能力,上学后学习容易出优异的成绩。
潜智数学与其他数学的区别
潜智数学是形象数学,是以培养数学的形象思维能力为主的,其他数学是逻辑数学,以培养逻辑思维能力为主的;
潜智数学是培养儿童一个问题多种解决方法的能力,其他数学是一个问题一种解决方法的逻辑关系能力;
潜智数学是以培养儿童的创新思维能力为主的,其他数学是以培养数学的逻辑思维能力;
潜智数学的学习方法是让儿童把一个一个的东西变成整体和规律,其他数学是让儿童按着整体和律去完成本来就已定的结果;
比如潜智数学让孩子数数是用“拿起放下”的方法,这样更有利于让数学材料与右脑的形象思维能力相嵌入,其他数学让孩子数数用的是唱数和点数,这样就让自然学科的形象化变成了逻辑和规律是左脑的方法。
0-7岁的孩子是以右脑接收信息为主,是右脑学习,这个年龄段的孩子左脑还处于未发育成熟的弱势,所以孩子无法产生兴趣,其他也是如此。
为什么现在的孩子普遍对数学没兴趣
原因一:孩子需要形象的数学,而成人给他的是抽象的数学。
原因二:孩子要用右脑方式来学数学,而成人却用左脑方式来教数学。
原因三:家长老师误认为数学不用太早学,孩子学不懂,到了小学再学。
原因四:没有把握好孩子在7岁以内的三个数学敏感期。
原因五:缺乏正确的数学理论知识指导。
原因六:缺乏科学系统合理的数学教玩具。
潜智数学告诫我们
孩子越早学习数学,越有智慧!
孩子越早接触数学,越有成就!
越早培养孩子的数学能力,孩子越有自信,越有学习的积极性!
要注意用对方法!
潜智数学,孩子一见就爱,一学就会,一学就通!
0-7岁是在右脑潜意识活动的重要时期,其数学的敏感度极高的时期打好数学基础,激发数学能力,培养数学形象思维的关键年龄。
如何培养孩子的数学优势
首先要有大量的教具、玩具、学具供幼小的孩子动手操作,其次要有系统的课程。
爱育幼童潜智数学的优势
课程系统:分为六个级别,包括全部基础。
课程全面:涵盖了数学的基本常识,64项内容。
课程新颖:大量的教玩具分别由木质、胶质、塑质、胶质、纸质等精制而成。孩子通过玩来认识数学,了解数学,掌握数学,喜欢数学,探究数学,创造数学。
课程权威:国际首创的唯一一套以形象法学数学且以教玩具的方式玩学数学,把程序变活了,把逻辑变多元化了,这套数学是所有孩子的最爱。
学习潜智数学的功效
掌握数的任意变换,各种数量的意义,所有图形的对应,学会了一个问题运用多种思考和解决办法。理解数学的所有关系,懂得把数学应用在日常生活中去分析、判断事物,学会用数学常识解决日常生活中的问题。有了发现数学问题总结数学规律,探究未知数学的能力,上学后学习容易出优异的成绩。
潜智数学与其他数学的区别
潜智数学是形象数学,是以培养数学的形象思维能力为主的,其他数学是逻辑数学,以培养逻辑思维能力为主的;
潜智数学是培养儿童一个问题多种解决方法的能力,其他数学是一个问题一种解决方法的逻辑关系能力;
潜智数学是以培养儿童的创新思维能力为主的,其他数学是以培养数学的逻辑思维能力;
潜智数学的学习方法是让儿童把一个一个的东西变成整体和规律,其他数学是让儿童按着整体和律去完成本来就已定的结果;
比如潜智数学让孩子数数是用“拿起放下”的方法,这样更有利于让数学材料与右脑的形象思维能力相嵌入,其他数学让孩子数数用的是唱数和点数,这样就让自然学科的形象化变成了逻辑和规律是左脑的方法。
0-7岁的孩子是以右脑接收信息为主,是右脑学习,这个年龄段的孩子左脑还处于未发育成熟的弱势,所以孩子无法产生兴趣,其他也是如此。
为什么现在的孩子普遍对数学没兴趣
原因一:孩子需要形象的数学,而成人给他的是抽象的数学。
原因二:孩子要用右脑方式来学数学,而成人却用左脑方式来教数学。
原因三:家长老师误认为数学不用太早学,孩子学不懂,到了小学再学。
原因四:没有把握好孩子在7岁以内的三个数学敏感期。
原因五:缺乏正确的数学理论知识指导。
原因六:缺乏科学系统合理的数学教玩具。
潜智数学告诫我们
孩子越早学习数学,越有智慧!
孩子越早接触数学,越有成就!
越早培养孩子的数学能力,孩子越有自信,越有学习的积极性!
要注意用对方法!
潜智数学,孩子一见就爱,一学就会,一学就通!
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第1个回答 2011-07-07
这种是凭感觉得,强求不来的
第2个回答 2011-07-07
找一些数学趣题。
第3个回答 2011-07-07
想培养立体几何方面的知识,先让孩子学素描,特别是那种一堆球啊,锥体,柱体,棱体,还有很多组合体的那种,培养这方面空间概念后,大了再学立体几何他就能想象出来了。
学素描不是主要,主要是让孩子对立体的物体有了解,或者只买书来看看也成。
学素描不是主要,主要是让孩子对立体的物体有了解,或者只买书来看看也成。
第4个回答 2011-07-07
我建议您给孩子买那种搭积木。能很好地培养孩子想象能力和组合图形能力。对学习数学是很有帮助的。