如题所述
部编版七年级下册语文第三单元第10课《老王》，作者杨绛。
原文第三段：
老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
只有，表示唯一的条件。只有突出了老王只能用一只眼睛来看东西，说明老王是残疾人，有生理缺陷，也是老王谋生手段单一的原因，表现了老王的凄苦、可怜的特点。
也许，在文中连续出现两次，意思近似于可能、或者、或许、兴许，表示不很肯定，表示推测、估计。
但是，作者的猜测，跟其他人的猜测完全不同。其他人的猜测充满了嘲笑、恶意攻击。而作者的猜测则充满了同情和友善。从不把老王往坏处去想。
希望我的回答能够帮到你，谢谢！
《老王》中的第三段的只有和也许有何表达效果?
只有，表示唯一的条件。只有突出了老王只能用一只眼睛来看东西，说明老王是残疾人，有生理缺陷，也是老王谋生手段单一的原因，表现了老王的凄苦、可怜的特点。也许，在文中连续出现两次，意思近似于可能、或者、或许、兴许，表示不很肯定，表示推测、估计。但是，作者的猜测，跟其他人的猜测完全不同。其他人...
《老王》他只说我不吃中的只字有怎样的表达效果?
那么，“只”字的表达效果是：1、极言说话之少。因为，老王没有多说其他的话，也没有顺着我问话的意思去回答我，没有回答说“额，是的，都给你们的”之类的话。2、表明说话之难。此时的老王，不比往日，已是临死之人，身体的各个器官也即将停止运行，所以，老王能硬撑着来作者家，已经是费了九...
老王第三段结尾的话的作用?
第三段结尾的作用是写出了老王的不幸身世。不管眼睛瞎的原因是从小营养不良,还是得了恶疾,都让人同情。“而后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛,有病没钱治,只能忍受眼疾。原文语句：他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
课文从哪些方面表现了老王的苦和善请举例说明?
课文第二自然段：老王常有失群落伍的恐慌，因为他是单干户，他靠着活命的只是一辆破旧三轮车，有个哥哥，死了，有两个侄儿，没出息，此外就没有什么亲人。这说明的是没有亲人之苦。第三自然段：老王只有一只眼，另一只是田螺眼 ，瞎的，他那只好眼也有病，天黑了就看不见，有一次他撞在电杆上撞...
《老王》 阅读答案(请陈老师积极帮忙,今天就要。)
1、选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用两个字概括。老王生活（穷苦），品质（善良）。2、选段描写老王主要运用了（神态）描写和（动作）描写。第一自然段“镶嵌”一词原意是以物嵌入，作为装饰将一物体嵌在另一物体中。这里是夸张的写法，强调了老王的步履维艰、身体僵直不自然的形态。3、老王...
你是如何理解杨绛《老王》这篇文章的?
从文中第一句“有人说，这老光棍大约年轻时候不老实”来看，这句话明显是欲扬先抑，以塑造老王的形象。作者在此段最后给出了自己的推测，“也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病”，并强调“而后者该是更深的不幸”，这体现了作者对老王不幸遭遇的同情。文中提到“他从没看出我们是好欺负...
关于《老王》的阅读理解及答案
1.选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用 和 两个字概括。2.选段描写老王主要运用了 描写和 描写。第一自然段“镶嵌”一词原意是什么?此处有何表达效果?3.老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?4.“我记不清是十个还是...
杨绛《老王》语言特色赏析
文章中，作者通过精微而传神的语言表达，将人物性格和情感描绘得淋漓尽致。例如，当老王提到“他也许是从小营养不良而瞎了一只眼，许是得了恶病”时，这种看似平淡的叙述，背后却蕴含着深刻的社会背景和个人命运的无奈。这种语言风格，使得读者能够深刻感受到老王的悲惨遭遇，以及作者对底层人民命运的关注和...
《老王》一文中赏析文中的句子有哪些?
理解：此段时间跳脱。散步，应该是早些年事，老王此事，尚只是钱家遥远的邻居，远方的风景之一。坐车时，多半已经是时过境迁，同是天涯沦落人。句子：“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。理解：“不知怎么的”，正是隐语，明明是或批斗或折腾久站又郁闷所致，却说不知怎么的，这...
(一)(10分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框...
每种描写方法各有其作用。比如心理描写，是通过剖析人物的心理活动，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征。小题2:试题分析：《老王》一文讲述的就是一个不幸者和一个幸运者之间的故事，“幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由”我们要从身边做起，关爱他人，也就等于关爱自己。
