1.作者回忆了与自己的老师T女士相处的哪几件事?请简要概括。
2.文本详写哪几件事?为什么要详写?
3.第⑦段画线句子写出我怎样的心理?
画线句子:我红着脸出来,三步两跳跑到教室里,嘴角不自觉地唱着歌,那一整天我觉得有些飘飘然之感。
4.第⑨段体现了作者怎样的思想感情?
5.细读本文,请你简要谈谈求学时的冰心给你留下哪些印象。
1.①帮我补习算术;②退回了母亲送她的贵重衣料;③接受了我送的萝卜;④离开学校后依然安慰我,勉励我。
2.详写了T女士帮我补习算术;因为这件事表现了老师的善良,设身处地的为学生的学习困难着想,敬业无私。
3.表现了因老师接受自己的礼物并受到表扬的激动、喜悦和无比幸福的心理。
4.对老师去世的悲哀之情,和对老师的无限感激与敬爱之情,同时发自内心的怀念老师。
5.①勤奋好学;②情感细腻;③感恩、坚强。
2.详写了T女士帮我补习算术;因为这件事表现了老师的善良,设身处地的为学生的学习困难着想,敬业无私。
3.表现了因老师接受自己的礼物并受到表扬的激动、喜悦和无比幸福的心理。
4.对老师去世的悲哀之情,和对老师的无限感激与敬爱之情,同时发自内心的怀念老师。
5.①勤奋好学;②情感细腻;③感恩、坚强。
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第1个回答 2020-05-17
帮我补习算术;②退回了母亲送她的贵重衣料;③接受了我送的萝卜;④离开学校后依然安慰我,勉励我。
2.详写了T女士帮我补习算术;因为这件事表现了老师的善良,设身处地的为学生的学习困难着想,敬业无私。
3.表现了因老师接受自己的礼物并受到表扬的激动、喜悦和无比幸福的心理。
4.对老师去世的悲哀之情,和对老师的无限感激与敬爱之情,同时发自内心的怀念老师。
5.①勤奋好学;②情感细腻;③感恩、坚强。
作者:我也在学习!!!!!
2.详写了T女士帮我补习算术;因为这件事表现了老师的善良,设身处地的为学生的学习困难着想,敬业无私。
3.表现了因老师接受自己的礼物并受到表扬的激动、喜悦和无比幸福的心理。
4.对老师去世的悲哀之情,和对老师的无限感激与敬爱之情,同时发自内心的怀念老师。
5.①勤奋好学;②情感细腻;③感恩、坚强。
作者:我也在学习!!!!!
第2个回答 2011-03-10
mmjjkjsc