如题所述
全文可分两部分。 第一部分（1～8段）：回忆百草园的有趣生活。又可分四层。 一层（1段）：总写百草园的情况。点出是“我的乐园”，表明我对百草园的喜爱与留恋。 二层（2段）：写热天的时候百草园充满了无限趣味。 （百草园的美景） 三层（3～6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨。 （美女蛇的故事） 四层（7～8段）：写冬天时在百草园中的雪地捕鸟时的乐趣。（雪地捕鸟） 第二部分（9段～结束）：回忆在三味书屋读书的经历。可分五层。 一层（9段）：是过渡段，告别百草园去城中最严厉的书塾读书，回想自己在百草园所做的事情。 二层（10、11段）：写入学的情形，介绍了书屋的特点以及先生的为人。 三层（12～16段）写初次见先生，问先生“怪哉”是怎么一回事，没有得到答案。 四层（17、18段）：写偷偷到后花园去玩，后花园的乐趣。 五层（19～21段）：写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。 主题思想 作者通过在百草园和三味书屋截然不同的生活描写，表现了少年儿童热爱大自然，探求各种知识的广泛的生活兴趣，并揭露批判了束缚儿童身心健康发展的封建教育。
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