如题所述
全文可分两部分。 第一部分(1~8段):回忆百草园的有趣生活。又可分四层。 一层(1段):总写百草园的情况。点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋。 二层(2段):写热天的时候百草园充满了无限趣味。 (百草园的美景) 三层(3~6段):写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨。 (美女蛇的故事) 四层(7~8段):写冬天时在百草园中的雪地捕鸟时的乐趣。(雪地捕鸟) 第二部分(9段~结束):回忆在三味书屋读书的经历。可分五层。 一层(9段):是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情。 二层(10、11段):写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人。 三层(12~16段)写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到答案。 四层(17、18段):写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣。 五层(19~21段):写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。 主题思想 作者通过在百草园和三味书屋截然不同的生活描写,表现了少年儿童热爱大自然,探求各种知识的广泛的生活兴趣,并揭露批判了束缚儿童身心健康发展的封建教育。
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