求答韦中立论师道书,留侯论,墨池记的文言文知识点归纳

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答韦中立论师道书
文言知识梳理
1、重要词语:
欲相师:相
仆道不笃:笃
虽尝好言论,为文章:为
不意吾子自京师来蛮夷间:意
仆自卜固无取:固
为众人师且不敢: 众人、且。
如是者数矣:数
皆苍黄吠噬狂走者累日:累日
至无雪乃已:乃、已
顾吠者犬耳: 顾
天下不以非郑尹而快孙子:以
其为不敢也决矣:其
吾子前所欲见吾文,既悉以陈之:既、以
非以耀明于子:以(介词,用来)
则仆固愿悉陈中所得者:固、悉
直见爱甚故然耳:直、见
2、词类活用:
甚不自是也:
3、特殊句式:
幸见取:
非独见病,亦以病吾子:
非以耀明于子:
而谁敢炫怪于群目:
4、复习检测
(1)解释下列各句中加红词语:
欲相师:
仆道不笃:
仆自卜固无取:
为众人师且不敢:
至无雪乃已:
顾吠者犬耳:
非以耀明于子:
直见爱甚故然耳:
幸见取:
(2)整理重要语言现象
重要词语:
文者以明道:以
务采色、夸声音,而以为能也:务、以
皆自谓近道:谓
廉之欲其节:廉、节
此吾所以羽翼夫道也:所以……、夫
本之《书》以求其质:本
参之《谷梁氏》以厉其气:厉
参之《庄》、《老》以肆其端:肆、端
参之《离骚》以致其幽:致
有取乎?抑无取乎:抑
苟亟来以广是道:亟
语法现象:
词类活用:
吾子好道而可吾文
参之《孟》、《荀》以畅其支
参之《庄》、《老》以肆其端

留侯论
一、注音
1.卒(cù)然临之   2.圯(yí)上老人    3.刀锯鼎镬(huò)
4.贲(bēn)育   5.倨(jù)傲鲜(xiǎn)腆(tiǎn)   6.肉袒(tǎn)
7.彼其(jì)    8.不称(chèn)其志气
二、知识梳理
1.重点词语
⑴必有过人之节               (节操、操守) 
⑵匹夫见辱,拔剑而起            (泛指布衣百姓,普通人)
⑶卒然临之而不惊/卒然相遇于草野之间    (通“猝”,突然)
⑷然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之    (怎么,哪里)
⑸观其所以微见其意者             (隐约)
⑹其锋不可犯,而其势未可乘          (利用)
⑺其间不能容发,盖亦已危矣。         (副词,实在)
⑻而特出于荆轲、聂政之计           (只是) 
⑼郑伯肉袒牵羊以逆              (与“迎”是同义,欢迎)
勾践之困于会稽而归             (之:连接主谓之间,取消句子独立性)
⑾使之忍小忿而就大谋             (成就、完成)
⑿非有平生之素                (名词,早有的交情)
⒀非子房其谁全之               (保全)
2.一词多义
⑴过
①超过,超越。例:必有过人之节
②错。例:而世不察,以为鬼物,亦已过矣
⑵见
①同“现”,动词,显露、表现。例:观其所以微见其意者/高祖发怒,见于辞色
②介词,被。例:匹夫见辱,拔剑而起
⑶其
①代词,他,他的。例:其君能下人,必能信用其民矣
助词,常用在“彼”之后。例:彼其能有所忍
③副词,表示推测、估计,大概、恐怕。例:此其所以为子房欤
④副词,表示反问,相当于“难道”。例:非子房其谁全之?
3.古今异义
⑴人情有所不能忍者        (人之常情) 
⑵此其所挟持者甚大        (怀有的抱负)
⑶其身之可爱           (值得爱惜)
⑷其君能下人           (降低自己身份,谦逊待人)
⑸必能信用其民矣         (使……信服,为……所用) 
4.词类活用
⑴是故倨傲鲜腆而深折之      (折:使动用法,使……受摧折、屈辱)
⑵其君能下人,必能信用其民矣   (下:名词活用作动词,降低自己身份,谦逊待人)
⑶臣妾于吴者           (臣妾:奴仆,男为臣,女为妾。名词活用作动词,称臣称妾,做奴仆)
⑷油然而不怪者          (怪:意动用法,认为……怪异,感到奇怪)
⑸此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也   (均为使动用法。惊:使……受惊。怒:使……发怒。)
⑹当淮阴破齐而欲自王        (王:名词活用作动词,立王,称王)
5.固定短语
⑴所以
“所”是特殊指示代词,作介词“以”的前置宾语,表示动作行为的手段、方式、工具或产生的原因。由于介词“以”具有表原因、凭借等功能,“所以”这个凝固结构大致有两种情形。
①相当于“……的原因”、“……的缘故”,用来表示原因。例:观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者
②相当于“……的办法”或“用来……的”,用来表示手段、方法、根据、工具等。例:观其所以微见其意者
⑵以为
①认为。例:以为子房才有余/太史公疑子房以为魁梧奇伟
②作为,用作。例:以为鬼物,亦已过矣
6.重点语句
⑴夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。
译:以严刑峻法统治国家的,他的锋芒不可正面对抗,而且情势上也没有可利用的机会。
⑵勾践之困于会稽而归,臣妾于吴者,三年而不倦。
译:勾践被围困在会稽山上,向吴国投降,做吴国的奴仆,三年之久都没有一点倦怠。
⑶非有平生之素,卒然相遇于草野之间。
译:与他没有平时早有的交情,突然在荒郊野外的乡间相遇。
⑷太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。
译:司马迁揣测张良,认为他是魁梧高大的男子,但看到他的画像,才知道他的形貌却像妇人女子,与他的志气并不相称。

墨池记
实词:任 极 意 徜徉 肆恣 致 信 善 能 固 章 揭 推 尚 被
虚词:之 以 于 岂 邪 况
一词多义:

有池洼然而方以长(方形)
方羲之之不可强以仕(正当)

有地隐然而高(的样子)
岂信然邪?(这样)
然后世未有能及者(然而)

然后世未有能及者(赶得上)
而因以及乎其迹邪(推及)

羲之之书晚乃善(书法)
书“晋王右军墨池”之六字(写)

然后世未有能及者(能够)
夫人之有一能(专长)

临川之城东(助词,的)
书“晋王右军墨池”之六字(指示代词,这)
于楹间以揭之(代词,它,指“晋王右军墨池”六字)
方羲之之不可强以仕(主谓间助词,取消句子独立性)
而使后人尚之如此(动词,到)

以临于溪(介词,在)
以娱其意于山水之间(介词,在)
又告于巩曰(介词,对)

盖亦以精力自致者(介词,靠)
以临于溪(连词,来)
以娱其意于山水之间(连词,用来)
虽一能不以废(介词,使)
有池洼然而方以长(连词,表示并列)

此为其故迹(代词,他的)
岂其学不如彼邪(代词,他们的)
教授王君盛恐其不章也(代词,它,代指墨池的来历)
其亦推其事(语气副词,岂;莫非)
其亦推其事(代词,他的)
以勉其学者邪(指示代词,那些)
句子翻译
1、新城之上有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子临川记云也。

2、王羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。

3、夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世如何哉。
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