阅读《妈妈的蒲公英》,完成22——26题。妈妈的蒲公英[美]苏珊·查金 (1)我生长在一座小城,从家里

如题所述

1没有划线的句子。可能是“妈妈总是站在楼梯上,冲着我笑。”母亲此时的心理活动:我的女儿回来了,我要用我的微笑让她感受到我的爱。
2景物描写表现蒲公英的美丽,为下文我的回答——,“所有的花都是美的,包括蒲公英。” 做伏笔,同时,也作为我情感转变的基础。
3第(8)段的画线句与第(11)段中的“所有的花都是美的,包括蒲公英。”一句互相照应
4。无论“是的,每种花都以自己的方式展示自己的芳香,不是吗?”还是“人也是一样,不是所有的人都能当公主,不当公主也没什么难堪的。”只要你参加了,你表现了自己的才华,你就是美丽的,你就是出众的。
5请准确完整地分析文题“妈妈的蒲公英”的含义。妈妈用蒲公英告诉我一个道理:只要你参加了,你表现了自己的才华,你就是美丽的,你就是出众的。 让我在今后的生活中保持一颗平常心。
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