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《燕子》教案作业布置
燕子教案
答:
燕子教案
篇1 教材分析: 本课
《燕子
妈妈笑了》,主要是通过本课的学习培养学生做任何事情都要认真的良好品质,课文的内容生动有趣,用故事的形式告诉学生深刻的道理,符合儿童的认知规律.还安排了关于识字,写字,句式练习等基础知识的学习。 教学目标: 1、认识课文中的生字,包括15个要求认识和6个要求会写的生字。
三年级下册语文
《燕子》教案
答:
1、教师念儿歌《春天多美好》:小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。一幅图画剪好了,春天风光多美好。 2、同学们,春天,活泼可爱的小燕子从南方飞来了,喜欢燕子吗?今天,我们一起学习
《燕子》
这篇课文。这篇文章是著名作家郑振铎写的,请打开书,谁来读读。 二、初读课文体会 1、明确...
小班优秀
教案
及反思_
燕子
优秀教案及反思
答:
4、再结合媒体资源
《燕子
:情境动画》中“外形”一节朗读第一自然段,试着让学生都能成诵。 五、
布置作业
第二课时 一、复习巩固 1、齐背第一段。 2、说说第一段的段意。 二、学习课文第三自然段 1、结合媒体资源《燕子:情境动画》中“飞行”一节,学习第三自然段。 大家再读第三自然段,从这一段话中你知...
燕子教案
答:
5、课前准备:一张剪纸。一张燕子的剪影。一张挂图。6、导语介绍:
《燕子》
是席慕容写的一篇散文。是对燕子的美好怀念,也是对自己童年时期的怀念。《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。激起学生学习新课的兴趣,小朋友,春天来了,有一种美丽小鸟从南方飞来了。你们知...
燕子教案
答:
六、
作业
超市(自选两题) 1.有感情地朗读课文,背诵课文。 2.把你喜欢的句子摘抄下来。 3.选一种自己喜欢的动物,模仿燕子外形的写法,抓住这种小动物的外形特点,写一段话。 板书设计 外形美 活泼机灵 燕子 飞行美 斜身掠过天空 掠过湖面 停歇美 谱出赞歌
燕子教案
篇5 1
《燕子》教案
第一课时一、导入新课让学...
小学三年级语文
《燕子》教案
5篇
答:
10、找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。 11、小结朗读。 12、作业: 《课堂
作业》
5—6 第三课时 1、朗读最后一段。 2、比较: ○落——停 ○痕——根 3、理解“理待演奏”。 4、背诵本段。 5、全文小结。 6、仿写第1段。 4.小学三年级语文
《燕子》教案
教学目标: 1、读文,理解词语“赶集”的含义。
燕子教案
答:
今天我们来学习第一篇课文
《燕子》
,看看作者抓住了燕子的哪些特点,将我们看到的燕子描绘出来的。 二、初读课文,了解大意。 1、读读课文,读准生字词,读通句子,说说小燕子是什么样儿的,燕子飞行的时候有什么特点。 2、学习生字词语。 俊俏 似的 凑成 吹拂 嫩叶 聚拢 增 添 波纹 荡 漾 演 奏 赞歌 3、交流...
部编版小学三年级下册语文
《燕子》教案
答:
5、作业: 《课堂
作业》
1—4 第二课时 1、课文第2段写了哪些景物? ○雨、风、柳、草、叶、花。 2、出示,觉得怎么样? 三月、下过雨、风吹拂着柳,草、叶、花聚拢来、形成了春天。 3、逐个比较,层层添加。 4、你们这些
小燕子
看到了这样的美景,心里想说什么?下面一句中,哪一个词把小燕子这种急切的心情表...
《燕子》教案
与课件
答:
2、师小结导入:从同学们介绍的鸟语花香、潺潺流水中,我们感受到春天已经来临了,特别是小燕子,更是给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。今天,就让我们一起来学习第一篇课文
《燕子》
。(出示课题齐读)二、初读课文,读准字音,了解文章脉络 1、学生自由读课文,要求读准字音。2、...
《燕子》
第一课时
教案
答:
理解文中的重点句子:电杆之间连着几痕细线,多么像正待演奏的五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱写出一支春天的赞歌。【教学方法】创设情境,读中体味。【教学准备】VCD盘:
《小燕子》
;多媒体课件。【教学课时】2课时。【教学过程】第一课时 一、歌曲导入、整体感知 上课之前,老师首先请同学们欣赏一首...
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