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一年级上册语文识字教案
一年级语文上册识字教案
答:
苏教版
一年级语文上册识字教案
1 一、谈话导入新课 1、师:(出示书本插图)小朋友们,请看屏幕。想一想,这是什么时候,什么地方,图上的小朋友在干什么?(用完整的话说:早晨,在学校的操场上,小朋友们在升国旗,大家立正,向国旗敬礼) 2、师:每天早上,我们学校也要升国旗,那我们升国旗的时候,你还能听到什么呢?(国...
部编版
一年级上册语文
《
识字
2金木水火土》
教案
及知识点
答:
(2)动画展示“一”“二”“三”“
上
”的笔顺,学生一边观察一边用右手模仿书空。 (3)观察例字:请同学们仔细观察
语文
书第8页中的书写范例,看一看,每一个笔画占田字格的什么位置。 (4)教师范写,请同学们当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。遇到学生说不准的地方,教师重点讲解。 (5)学生...
小学
一年级语文
:
识字1教学设计
答:
(一朵花 一本书 一件衣服 一双鞋 一把扇子 一辆汽车 一块西瓜 一个杯子 一双手 一台电视机 一幅图 一座房子 一台电脑 一双筷子 一张桌子 一座桥 一列火车 一架飞机 一排椅子 一篇文章 一本书 一杯水 一枝笔 一份报纸 一条绳子 一串香蕉 一扇窗户 一棵树 -把剪刀 一个书包 ) 5、学生选择生活中自...
一年级语文
《
识字
7》优秀
教案
答:
一、创设情境,看图
识字
1
.出示左上图。 (1)猜一猜。 师述:这三幅图里,分别藏着一个汉字,你能找出来吗?(相机出示:人从众) 表扬猜出众的小朋友,并请学生说说是怎么猜出来的。 (2)找一找。 这三个字有好多朋友,我们一起来给他们找朋友。 (相机出示:工人跟从羣众) ...
一年级上册语文识字
4
教案
答:
演一棵大树 “我”(阳阳)阿海 大树大灰狼(善解人意) 认真
一年级上册语文识字
4
教案
6 教学目标: 1、学习生字,能正确使用一些量词,正确流利地朗读韵文。 2、培养学生的学习兴趣。 重点难点:能正确使用一些量词。 教学过程: 一、板书课题,打开书60页。 二、看图学词学识字。 师:看看图上画有哪些东西? 生...
小学
一年级语文
《
识字1
》
教学设计
答:
1.小朋友,刚才我们读的这些词语都在我们的书本《
识字1
》这一课
上
(板书:识字1),你们看,这些词语正排着队,急着和我们小朋友认识呢!你可以自己读读,难读的可以多读几遍,也可以请自己的小伙伴帮帮忙。(小朋友自由读、互相帮助)2.(出示课文投影)谁来领着大家读(跟读)。春天天气真暖和...
小学
一年级语文识字
7
教案
设计
答:
【课型】新授课。【教学内容】
识字
7。【教学目标】
1
、认识“虚、骄”等9个生字,会写“短、对”等6个字。 认识1个偏旁“虎字头”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解几组意思相反或相对的词语。3、有主动积累对子的愿望。【教学重点】要求认读的生字及会写的字,朗读课文。【教学难点】理解...
一年级语文识字教案
答:
一年级语文识字
一(2)
教案
展开 4个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 匿名用户 2009-11-01 展开全部 1. 小学语文第一册
教学案
课题 一去二三里 课型 新授 案序 1教学目标 1、 复习巩固汉语拼音。2、 认识12个生字,会写“一、二”等五个生字。认识两种笔画“横、竖”3、 正确流利的朗读课文,背诵课文...
《
识字
2》
一年级语文教学设计
答:
《
识字
2》
一年级语文教学设计
1 教学目标 1、了解本组词语都与“木”有关,并利用这一特点识记这些词语。2、在读词语中认识“柳、榆”等5个字,并学写“树、松”等7个字,引导学生积累带有“木”字旁的字。3、指导学生正确、规范地书写生字,了解“木”字旁在不同位置书写时的变化。教学重点...
一年级上册语文教案
《
识字
六》
教学设计
答:
一、教学第一题:按笔顺写字。
1
、审题。(1)读题目 (2)说明题目要求 2、指导 3、其余两组可按上述步骤进行教学 4、反馈 二、教学第二题:学写铅笔字 1、审题 读题,明确要求。2、指导练习,描红仿写。3、指导练习临写 三、教学第三题:学习字词语句 1、教学题1:你认识这几种小动物吗?
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