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一年级下册加一加减一减变新字
用
加一加
,
减一减
,换一换,造一造。
答:
换偏旁组成
新字
再分别组词有以下几个字 茎: 根茎 径: 直径 泾: 泾渭分明 劲:劲爆 轻:轻蔑 颈:颈部 氢:氢弹 痉:痉挛 迳:迳自 刭:刎颈 烃:烷烃 _:_守 弪:弪度 陉:陉阻 巯:巯基 蜴:蜥蜴 裼:裼衣 赐:赏赐 惕:警惕 剔:挑剔 ...
减一减
,
加一加
,再组词:例:他改地字。下面:灯,吧,抄,观,请亲们帮忙请教...
答:
灯改成叮——(叮咛)灯改成盯——(盯梢)灯改成钉——(钉子)吧改成把——(把脉)吧改成靶——(靶场)吧改成耙——(耙地)抄改成沙——(沙坑)抄改成纱——(纱窗)抄改成炒——(炒股)观改成现——(现款)观改成视——(视力)观改成规——(规范)多谢朋友分享!顺祝朋友:...
加一加
,
减一减
,
变成新字
再组词。 例:青(静) (安静) 冬( )( &...
答:
咚 叮咚 淌 流淌 (答案不唯一)另 另外 斤 斤两 骨 骨头(组词答案不唯一)
一年级
认字识字的方法
答:
一年级
认字识字的方法如下:1、组词法。适合孩子认识生字时使用,加上组词后,不仅可以记住字形,还能借助词语大致了解字的意义。2、编字谜。引导孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,比如“朋”就是两个月亮交朋友。3、
加一加
。用学生以前学习过的生字加上偏旁
变成新的
生字。4、
减一减
。把以前学过的...
小学
一年级
识字方法有哪些
答:
然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用
加一加
的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。2、
减一减
这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。减一减的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分
变成新的
生字。比如学习去就是...
一年级
如何记住生字
答:
可以采取以下方法:1、使用
加一加
学习方法,即用学生所学过的熟字加偏旁的方法来记忆生字。2、
减一减
的方法,即把以前学过的生字去掉某一部分
变成新的
生字。3、可以用谐音字的方法,先使学生区别两个字的不同,然后再为其详加解释,使其记忆深刻。4、可以使用猜字谜的方法,让其对生字记忆的更加...
一年级
如何记住生字
答:
可以采取以下方法:1、使用
加一加
学习方法,即用学生所学过的熟字加偏旁的方法来记忆生字。2、
减一减
的方法,即把以前学过的生字去掉某一部分
变成新的
生字。3、可以用谐音字的方法,先使学生区别两个字的不同,然后再为其详加解释,使其记忆深刻。4、可以使用猜字谜的方法,让其对生字记忆的更加...
如何教
一年级
孩子认字
答:
首先告诉孩子,言字旁的字跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用
加一加
的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。同理,还可以用“
减一减
”和“换部首”来认识
新字
,如“新”去掉右边就
变成了
“亲”,“除”...
如何教
一年级
孩子认字
答:
首先告诉孩子,言字旁的字跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用
加一加
的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。同理,还可以用“
减一减
”和“换部首”来认识
新字
,如“新”去掉右边就
变成了
“亲”,“除”...
小学
一年级
语文
下册
语文园地三教案和板书设计
答:
教学目标: 1.掌握两种识字方法:
加一加
、
减一减
,成为另一个字。 2.认识“字、代、舌、页、弓、秒、炒”7个生字。 3.认读词语,进行词语积累训练。 4.朗读背诵《小鸟》。 教学重点和难点 积累词语,掌握两种识字方法,培养学生的语言交际能力。 教学课时: 2课时 教学...
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