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一年级下册教学反思50篇
《小猴子下山》
教学反思
答:
《小猴子下山》
教学反思
篇1
《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对
一年级下学期
的孩子,我觉得目标应该稍低一些,并更多地拓展语用点。所以,我将本课时的目标设置为: 1、会认“...
一年级
语文
下册
《夜色》
教学反思
答:
一年级
语文
下册
《夜色》
教学反思
篇1
《夜色》是一首儿歌。用第一人称,写“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸爸晚上带我出去散步,“我”发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑了。 我在教学本课时,开课时利用课件播放歌曲《小星星》引入,让学生在轻松愉悦的情境下学习课文。然后让学生自读课文,自学生字词,对...
小学
一年级下册
语文
教学反思
答:
小学
一年级下册
语文
教学反思
1 本节教研课,课后感到诸多不足。对文本的挖掘和解读还不够深,导课、引课还不够顺畅。课堂教学过于拘紧、紧张。对学生放手学习和合作学习做得还不够,过分强调教师的主导作用,而对学生的主体作用的发挥重视不够。 教学中对学生领读、多读重视不足,课堂气氛过于呆板,没有让学生放下包袱...
人教版
一年级
数学
下册教学反思
范文
答:
人教版
一年级
数学
下册教学反思
范文
篇1
第一次改行教数学,当我拿到数学课本时,最初给我的印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连。在实际教学中,我注重培养学生良好的学习方式和学习习惯,初步学会用...
一年级
语文的
教学反思
答:
一年级下册
语文
教学反思
1.《四季的歌》教学反思 本课是一首简短的小诗,全文共有四节,每一节都配有一幅插图,按春、夏、秋、冬的顺序依次展开。诗句的语言浅显而流畅,孩子们读起来琅琅上口,富有节奏感。只要你用心去听,一定会听见“丁冬、丁冬”,那是春天的溪水在歌唱;“知了、知了”,那是夏天的金蝉在...
一年级下册
语文
教学反思
答:
一年级下册
语文
教学反思
1 我在《所见》的教学过程中主要是这样做的: 在学习生字的环节中,我请同学们看“蝉”字。让学生理解蝉是一种昆虫,所以有虫字旁。 由于《所见》这首古诗比较浅显,所以我告诉学生们说:“这首古诗给我们讲了一则有趣的小故事,谁能试着把它用自己的语言讲给大家听听呢?” 学生们大都能...
一年级下册
语文《小公鸡和小鸭子》
教学反思
答:
一年级下册
语文《小公鸡和小鸭子》
教学反思
篇1
这节课教学内容设计合理,将教学重点放在了朗读课文和联系上下文了解词语的意思上。 这节课教学环节安排周到,上课伊始通过复习词语的方式使学生迅速回忆起上节课学习的内容,使学生快速进入课堂学习状态。之后进行“他、地”两个字的写字指导,重点强调了两个字在部件、结...
一年级下册
数学
教学反思
答:
一年级下册
数学
教学反思
篇1
本学期,我仍担任一年级八班的数学课。由于是学生刚进入小学阶段的第一个学年的下学期,因此,课堂上除了进行数学知识、方法、技能的教学任务以外,还有培养学生的各种良好学习习惯的训练。通过一个学期的了解,有部分学生由于在幼儿教育中没有养成良好的行为习惯,因此,在各种学习行为习惯上还...
一年级下册
动物儿歌
教学反思
答:
一年级下册
动物儿歌
教学反思篇1
《动物儿歌》是一年级下册第二单元的第一篇课文,通过介绍六种小动物的生活习性,让学生在轻松愉快的氛围中学习生字。本课要求认识的生字中,有六个是虫字旁的字,属于左形右声的形声字,教学中应引导学生了解形声字的特点,有效识记生字。儿歌的特点是有节奏,有韵律,本课儿歌每一句都...
小学
一年级下册教学反思
10篇
答:
以下是 无 整理的《小学
一年级下册教学反思
10篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级下册教学反思 在教学《棉花姑娘》第五自然段时,为帮助学生理解,我让学生通过合作表演来理解了“很快”、“惊奇地问”等词语,促进学生有感情地朗读课文。为了培养学生的合作意识,让学生先在小组中分角色表演,又让学生对表演...
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