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一年级下册语文书棉花姑娘生字
部编版
一年级下册语文
课件:
棉花姑娘
答:
2.
生字
娃娃看见大家都认识它们了,心里特别高兴,就想和大家一起来玩玩“词语跷跷板”的游戏:跷跷板,在这里,一边高来一边低…… 词语:
棉花
、
姑娘
、治病、燕子、别人、树干、忽然、惊奇、七颗、瓢虫、碧绿碧绿、吐出、笑啦。 设计意图:本环节设计的特点是:创设丰富的教学情境,激发学生识字兴趣,让学生在玩中学,学中...
小学
一年级语文下册
《
棉花姑娘
》原文、教案及教学反思
答:
几只圆圆的小瓢虫飞来了,见到
棉花姑娘
身上的蚜虫,就大口大口地吃起来,棉花姑娘高兴地说:“谢谢你们帮我捉害虫。你们是谁呀?”小瓢虫说:“我们身上有七个黑点,像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。” 棉花姑娘的病好了。秋后,结满了棉桃,咧开嘴笑啦! 2.小学
一年级语文下册
《棉花姑娘》教案 教学目标 1.知识与...
一年级语文下册
《
棉花姑娘
》教案
答:
2.师:如果你们就是漂亮、可爱的七星瓢虫,能用书中的语句介绍一
下
自己吗? 师:“七星瓢虫的本领可真大”,哪句话可以看出它的本领大?(很快、吃光) 指名读一读
棉花姑娘
与七星瓢虫的对话。 同桌分角色读。 师:(过渡)在七星瓢虫的帮助下,棉花姑娘的病治好了,她变得可美啦!快来读一读第6自然段。 3.自由读...
一年级语文
《
棉花姑娘
》教学设计
答:
燕子、啄木鸟、青蛙和
棉花姑娘
的头饰(4个) 学生:
语文书
铅笔橡皮 【教学过程】 一、揭题
1
、课前板书:棉花姑娘 2、课件:棉花姑娘 (1)孩子们你们认识她吗?你瞧,多漂亮的棉花呀!(轻声,棉花) 小朋友可以亲切地叫她“棉花姑娘”。谁来和她打声招呼? (2)“姑娘” a、轻声。这两个字是我本节课的
生字
,谁...
一年级下册
第八单元要求会写
生字
有哪些?
答:
19
棉花姑娘
病(看病)(病人)(生病)(心病)医(医生)(中医)(医学)(太医)别(个别)(分别)(别人)(告别)干 gān (干净)(干果)(干贝)干 gàn (实干)(干部)(干劲)奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)七(七日)(七月)(七天)(七上八
下
)星(星火)(星云)(星星)(火星)20咕咚 吓 xià (惊吓)(吓人)(吓...
小学
语文
《
棉花姑娘
》优秀说课稿
答:
小学
语文
《
棉花姑娘
》优秀说课稿1 一、说教材 《棉花姑娘》是部编版
一年级下册
第八单元的第一篇课文。纵观第八单元的几篇课文,都是围绕“问号”这个主题编排,融科学和生活常识于故事情节中。本课是一篇童话,通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识...
小学
一年级下册
《
棉花姑娘
》教案
答:
一、揭示课题,学习
生字
:
1
.出示课题:
棉花姑娘
(板书)2.学习生字:姑、娘——**发现什么?两个女字旁,是呀,你是小姑娘,她是小姑娘,我们都是女孩子,所以都是女字旁。娘在词语里读轻声;给第二声的娘组词 3.指名读好课题,齐读 4.课文讲了棉花姑娘的什么事呢?自学课文 二、初读课文,自学...
一年级语文下册
课文30课
棉花姑娘
三句相同的话表达了棉花姑娘什么样的心...
答:
五、复习
生字
,承上启
下
。
1
、一次次请求都失望了,同学们,
棉花姑娘
向我们求救了,你听,她是怎么说的?(课件播放下面的一段话)小朋友,我是棉花姑娘。我身上长了许多蚜虫,可难过了。我多么盼望着有人给我治病啊。可是燕子、啄木鸟、青蛙都说没有办法给我治病,小朋友,你有办法吗?快帮帮我吧...
小学
语文
说课稿
答:
小学
语文
说课稿 篇
1
一、说教材: 教材分析 《
棉花姑娘
》是人教版第二册第八组里的一篇课文,这一单元的主题是"我们身边的科学"。这是一篇布满童趣童真的童话故事,通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等动物医生给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。 教学目标、重点难点...
小学
一年级下册语文
课件:《
棉花姑娘
》
答:
多媒体课件,
棉花姑娘
、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的贴图和头饰,一片枯叶、一片绿叶 教学课时:
1
课时 教学流程: 一、复习
生字
。 1、同学们,上节课学习的生字朋友又来跟大家见面了,还记得他们吗?现在大家大声地把他们喊出来!(齐读课件上出现的字词)。 2、同学们读得真棒!再来一次,看是男同学读得好还是女同...
1
2
3
4
5
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