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一年级第四课生字下册
一年级
语文
下册第四课
古诗两首词语盘点
答:
一年级
语文
下册第四课
《古诗两首》教学建议 一、识字写字 1、
生字
的呈现:⑴揭示课题识字。“古诗两首”中,“古、诗、首”是生字,第二首古诗《村居》中的“村、居”也是生字。所以在揭示和理解课题过程中即可指导认读五个生字。可先对“古诗”作简单解释,再结合“几首歌曲”、“几首儿歌”...
一年级
语文
第四课生字
组词有哪些?
答:
一年级
语文
第四课
《四季》的
生字
及其组词详细列举如下:天tiān(天上、白天、天空)、四si(四个、四边、四季)、尖jiān(尖尖、尖的)、说shuō(小说、说话、不说)、春chūn(春天、春日、春风)、青qīnɡ(青青、青草、青山)、蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)、夏xi(夏天、立夏、夏季)、弯wān...
人教版
一年级下册
语文识字
4
《猜字谜》教案
答:
第一关:读读带拼音的
生字
。 第二关:擦掉拼音认字。 第三关:读读你手中的生字卡片,遇到不会的及时请教身边的同学和老师。
第四
关:读老师手中打乱顺序的生字卡片。 第五关:开火车读,看看哪组最棒! 2.创编字谜。 (
1
)导学:你能尝试着把今天的生字编个字谜吗? (2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编...
小学
一年级下册
语文课文
生字
及拼音大全
答:
1:说(shuō)话(huà)朋(péng)友(yǒu)春(chūn)高(gāo) 2:你(nǐ)们(men)红(hóng)绿(lǜ)花(huā)草(cǎo) 3:爷(yé)节(jié)岁(suì)亲(qīn)的(de)行(háng) 4:古(gǔ)声(shēng)多(duō)处(chù)知(zh...
一年级第四课生字
组词
答:
一年级第四课生字
组词具体如下:天tiān(天上、白天、天空)、四s(四个、四边、四季)、是sh(不是、就是、是的)、尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)、说shuō(小说、说话、不说)、春chūn(春天、春日、春风)、青qīnɡ(青青、青草、青山)。蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)、夏xi(夏天、立夏、...
一年级下册
语文《小猴子下山》教学设计
答:
一年级下册语文《小猴子下山》教学设计1 一、教材分析 《小猴子下山》是统编教材
一年级下册第
七单元的
第四课
。课文讲的是一只小猴子下山来,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米去摘桃子,看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜,看见兔子就扔了西瓜去追兔子,最后,兔子跑进树林里不见了,小猴子一无所获的故事。除了故事本身...
人教版
一年级下册
语文
第4课
《古诗两首》教案
答:
人教版
一年级下册
语文
第4课
《古诗两首》教案(一)春晓 一、教学要求 1.学会本课5个
生字
。认识“晓、眠、啼”3个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教材说明 本课是一首古诗,作者孟浩然。“春晓”指春天拂晓时的情景。诗句的意思是:春夜,睡得香甜,不知不觉天就...
《猜字谜》教学反思
答:
《猜字谜》是部编版
一年级下册第四课
,本课依托两则有趣的小字谜。让学生在生动有趣的猜字谜过程中识字、写字。体会猜字谜的乐趣,并初步学习猜字谜的方法,感受汉字的神奇。 第一则字谜,采用拆字组合的谜面,将秋字拆分成禾和火两部分,并根据这两部分的特点,编排成一首小儿歌,让学生在把握句子意思的基础上猜出谜底...
一年级下册
语文教案:《识字四》
答:
1
、认识“蜻、蜓”等14个
生字
,会写“蚂、蚁”两个字。2、能正确、流利地朗读儿歌,并能体会到儿歌的有趣、可爱,学会自己编一编儿歌。3、培养观察周围小动物的兴趣。教学重点: 认识本课个生字,学会形声字识字。教具准备: 动物图片、生字卡片 教学设想 《识字四》以一首充满童趣的儿歌介绍了小...
一年级第4课生字
组词
答:
一年级第4课生字
组词:季节:指的是一年气候中相差比较大的阶段,并且每年都会重复出现 tiān 天(今天)(天上)(天下)天气预报说今天下雨,果然下午下了雨。s 四(四个)(四天)(四年) 斗转星移,我和小李已经认识四年了。sh 是(不是)(可是)(是的) 虽然小明很顽皮,可是他很聪明。一...
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