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一面节选阅读答案
《
一面
》
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答:
1、本文主要写了怎样一件事? 2、鲁迅先生为什么会给作者留下了难忘的印象?根据文意简要回答。 3、课文以“
一面
”为题,你认为好在哪里?
答案
: 1.从鲁迅一根根竖起来的头发可以看出他是一个坚强不屈的人。 2.文中反复写鲁迅的瘦突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。 3.课文以《一面》为题的...
一面
的
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答:
参考
答案
:
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、一天中午我在内山书店里偶然见到了鲁迅先生,他还送了我一本书。2、鲁迅先生独特的外貌特征、平易近人的品质和他对普通工人的关爱。3、抓住细小的事件,以小见大,反映了鲁迅先生的伟大精神。4、略
一面
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答:
母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病闲上躺着,想动一下都非常艰难。那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地这一抱,就把母亲抱到床上。也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。上了床的母亲不...
一面阅读
理解
答案
答:
1、抒情、议论。2、这里的“路”是引导中国人民走向胜利的革命道路。3、因为与鲁迅先生见了
一面
,它给“我”极大鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”“我”更加坚强起来。4、对先生的逝世沉浸在悲痛之中是不够的,一定要化悲痛为力量,投入顽强的战斗,继续先生未竟的事业,这才...
《
一面
》
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答:
你好!不好意思让你久等了。一、1、语段两次写到鲁迅的外貌。第一次写他的(脸),第二次写他的(手),特点都是(瘦)。2、从画线①可以看出,鲁迅是一个(嫉恶如仇)的人。从画线句子②可以体会到,鲁迅(关怀进步青年的高尚品格)。从画线句子③可以感到,“我”(深受感动以及对先生的...
七年级语文下苏教版第二课《
一面
》
阅读
,要
答案
,必当重谢!!!
答:
1。我很喜欢,很佩服鲁迅,例如,“毁灭”,把它下来,发现的一个重要原因“被印在脊柱鲁迅翻译,”我希望这保证;在鲁迅面前的另一个例子,“的喜悦很快跳起来的名称混淆跳在我的心中,“他说,热情的同志,朋友,父亲和大师鲁迅”站在排名的最重要的!,称赞他是“令人憎恶的黑暗,像憎恶魔鬼,是一...
一面
阿累
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答:
答:_15 .文段开头的人称是“我”,后来则改为“我们”,作者这样改用人称有什么深刻含义?答:_
答案
:11 .写人 12 ①朋友②同志③父亲④战士⑤师傅 13 .瘦 ! …毁坏了 14 突出了鲁迅把整个生命献给geming事业的崇高品质和顽强意志 15 .既表达了鲁迅对劳苦大众的热爱,又表明了劳苦大众...
一面
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急急!! 最后一段在全文中有什么作用?“不能自已”表达...
答:
内心纠结,无法理智的控制情绪
急!50 分《
一面
》随堂练123七年级语文下
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答:
D.课文题目“
一面
”既概括了文章的内容,又暗示了“一面之交”对作者产生了深远的影响。八、
阅读
短文,回答问题。 刻在树上的字 他拿着报刊编辑的退稿笺,心情就像是被吹落的树叶,感到灰心失望极了。要知道这是他接到的第九十九封书法退稿笺呀!也是他定下的最后一次投稿了。他曾在接到30封退...
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答:
, 。 , , :“ ?”有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( 伤心 )地走回家。妈妈( 温和 )地问我。妈妈
一面
擦干我的眼泪,一面(和蔼)地问。妈妈又望着我(意味深长)地说 mǒ jué 停顿,表示呜咽,话说不清楚。6没看到划线句子啊 比如教练,比如环卫工人 题目:手表的启示 ...
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