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卖火柴的小女孩课文导入语
1《
卖火柴的小女孩
》 的
导入语
(100字左右)、讲授语(200?
答:
《卖火柴的小女孩》的导入语,讲授语:
过新年时,我们可以穿新衣、吃美食、放鞭炮、看晚会,还可以收到亲朋好友的祝福和压岁钱
。同学们是幸福的,幸运的。可是,在一百多年前的丹麦,有一位美丽可爱的小女孩却在大年夜冻死在了街头,相信大家对这个故事并不陌生,这就是安徒生的童话故事《卖火柴的...
五年级教案
卖火柴的小女孩
答:
一、谈话
导入
:同学们,今年的大年夜你们是怎样过的?大年夜本来是很高兴的,一家人在一起吃团圆饭,有鸡、鸭、鱼、虾等好菜,大家生活在这里是幸福的,但在沙俄统治下的俄国人民却过着悲惨的生活,有一个
小女孩
,她在大年夜还要在街上
卖火柴
,你们想知道她在街上卖火柴发生了什么事吗?今天我们...
卖火柴的小女孩
教案
答:
请大家看
课文
插图,这个坐在雪地里的小女孩就是大年夜还在
卖火柴的小女孩
。请大家根据图想象这个小女孩在干什么,这篇故事会告诉我们什么,请大家都来关心这个小女孩的命运。二、按“预习”要求初读课文1.读“预习”,理解“预习”要求。2.边自学,边把每次擦燃火柴的起止位置画出来,注明每次擦燃火柴所看到的内容。
卖火柴的小女孩
怎么教学
答:
1、默读
课文
,思考:课文是按()——()——()的顺序写的。2、指导分段,概括段意。(课文按照小女孩卖火柴、擦火柴取暖、冻死可以分为三大段。)第一段(1——4自然段):讲述在下雪的除夕晚上,一个光着头赤着脚的
卖火柴的小女孩
仍然在大街上情景。第二段(5——11自然段):讲述卖火柴...
卖火柴的小女孩
的教案
答:
14
卖火柴的小女孩
一、教材解读1.
课文
简说。这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方。作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头又冷又黑,天下着雪,...
小学
语文卖火柴的小女孩
备课怎么写
答:
教学过程:一、 谈话
导入
,揭示课题。1、 同学们,今年的大年夜你们是怎样过的?(生答)大年夜一家人在一起吃团圆饭,多么幸福啊!不过有一个小女孩,她在大年夜还赤着脚在街上卖火柴,她在街上卖火柴会发生了什么事呢?今天我们就来学习一篇安徒生的童话《
卖火柴的小女孩
》{板书课题}。2、 ...
卖火柴的小女孩
教案
答:
4.有感情地朗读
课文
。 知识扩展 1.安徒生(1805—1875):丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,共写了160余篇。在《丑小鸭》、《小克劳斯大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜莺》、《
卖火柴的小女孩
》、《她是一个废物》等篇中,作者揭露了当时...
求李吉林《
卖火柴的小女孩
》的教学实录
答:
《
卖火柴的小女孩
》——李吉林(中)[科目][年级][单元、课时] 第二课时 [内容]第二课时 一、 描述
导入
。上一课我们学了
课文
的第一段,大年三十夜,天冷极了,小女孩又冷又饿又累,她孤零零地在雪地里走着,最后就坐在了墙角里,这样冷的天在雪地里,那该多冷啊!于是,她擦着火柴来取暖,...
卖火柴的小女孩
课标分析
答:
教材分析:《
卖火柴的小女孩
》是第四组的一篇精读
课文
,是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是本篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方。作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头又冷...
卖火柴的小女孩
评课要点
答:
卖火柴的小女孩
评课要点如下:1、教学思路清晰,环环相扣,循序渐进。复习
导入
环节,通过出示2个问题的探究,帮助学生梳理小女孩的"不幸",从而自然地引出"她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。在感悟两个不同的"幸福"时,尊重学生,张扬个性,把更多的空间和时间让给学生,让学生带着...
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