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史学即史料学
高中历史教学中如何培养学生的历史解释能力
答:
其最近发展区,就是要突破一种非此即彼的、简单化的思维方式,以防止历史知识的简单化、教条化、绝对化。为此,教师要引导学生在具体的学习实践中认识到,
史学
家本身由于受到时代、经验、理念、材料充足程度等的限制,会按照自己的需要(尽管史学家们努力避免)来选择历史材料,这使史学家们在解释历史的时候难免会发生...
史记文学常识史记原名
答:
他们以文献为本,汲取本土考古学成果,结合西方
史学
学理与方法,考证精严,论断谨慎,逻辑分析严密,极大地推动了大陆《史记》从"
史料学
"到"《史记》学"的进展,突破性成果较多。 二、内容简介: 《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线,各种...
考古系和历史系的区别?
答:
气候等自然学科的有关知识。3、毕业后工作领域不同。考古系毕业之后,经过一段时间,需要去野外、古墓等地进行实地挖掘;
历史学
只需要进行书本研究,成为讲师。4、研究对象不同。历史学主要面对的是历史文献,即文字,从
史料
中提取有效信息;考古学则主要面对实际存在的事物,即遗迹、遗物等。
史学
理论复习资料
答:
⒉
历史学
的内容是科学的,其表现形式是讲求表达艺术的。 ①历史学离不开文字的表述,而文字的表述方式即是一门艺术。 ②
史学
研究对个别事物的描述离不开形象思维,即艺术思维方式。 6、简述历史学的学科结构: 以客观历史为研究对象的诸学科、以历史资料为研究对象的分支学科以历史学本身为研究对象的分支学科。 7、列...
百度知道 - 信息提示
答:
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历
史学
科怎样培养学生的核心素养
答:
根据对核心素养的认识, 结合历史学科的特点,我们认为,历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法以及情感价值观的有机构成与综合反映,主要包括时空观念、
史料
实证、历史理解、历史解释和历史价值观五大方面。 1.时空观念 历史的...
历史系、和考古系、国学系分别研究的是哪些内容呢?
答:
传统国学《四库全书》是中国古代最大的丛书,编撰于乾隆年间,由当时的纪晓岚,王念孙,孙振等等一流学者完成。章太炎在其《国学概论》中时称国学之本。是惊世非神话经典柱子,非宗教历史,非小说传奇。治国学之方法为变书记的真伪通小学名地理知古今人情的变迁,即辩文学应用。
历史学
家是干什么的
答:
中国古代并没有
历史学
家的说法,笼统的史家就概括了所有历史研究者的分工与职能。他们集编撰史书,考证史料,探索历史规律,发展历史哲学等等工作于一身。具体的分工,是在漫长的社会演变中分开的,像现在的历史学家,
史料学
家,考据学家,专门史专家,历史哲学家,等等。对于历史学家的定义,并不是单纯...
史学
史的古代史学史
答:
今天保存在《尚书》中的,即商周时代的历史文献。中国古代
史学
史,包括先秦、秦汉至唐初、中唐至乾嘉三个时期。 先秦时期在中国原始社会,先民创造了灿烂的文化,同时口耳相授,传颂着一些故事,可以说是历史的源泉。商代或商代以前,已经有了文字,可用以记录。商代出现了史官。“史”字原为手执简册之...
2016年高考报考
历史学
怎么样
答:
历史学
是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。历史学专业要求学生学习世界历史的基本知识,了解整体人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,接受史学理论、
史料学
、历史地理学...
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