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大班认识四季教案和反思
大班
主题
教案
《
春夏秋冬
》
答:
教学
反思
:“一年有春、夏、秋、冬四个
季节
,每个季节都有它独特的魅力”。随着主题活动的结束,小朋友对
四季
有了一定的
认识和
了解,也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长,幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象,从单一走向了连贯,从一个角度走向了全方位地感知事物发展...
春夏秋冬
_幼儿园
大班
主题
教案
答:
3、了解
四季
中常见树木花草和他们的变化,乐于参加照顾树木花草的活动,体会爱护他们的意义。主题
反思
:“一年有春、夏、秋、冬四个
季节
,每个季节都有它独特的魅力”。随着主题活动的结束,小朋友对四季有了一定的
认识和
了解,也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长,幼儿的感知...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标 1、
认识四季
,掌握四季的基本特征。 2、教育学生热爱大自然。 3、培养幼儿具有团结合作的团队精神。 4、体会四季的美。 5、激发幼儿热爱大自然的美好情感。 教学重点、难点 重点:认识四季,掌握四季基本特征。 难点:合作完成“选服装活动”,培养幼儿的合作精神。 活动准备 幻灯...
《
春夏秋冬
》幼儿园
大班教案
答:
《春夏秋冬》幼儿园
大班教案
1 活动准备:1、录像,四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。2、花卉图片与幼儿人数相等,自制骰子(上面有
春夏秋冬四
个字,供游戏时使用。)3、幼儿已有
认识四季
的基础。活动目标:1、交流、分享几种具有明显季节特征的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。
认识
夏天幼儿园
大班教案
答:
认识
夏天幼儿园
大班教案
1 活动前言:走在田山的小路上,看到了金黄黄的麦子,一大片一大片的,就像是汪洋的大海,被风一吹,一浪接着一浪,还不时的能够看到割麦子的老农脸上荡漾着幸福的微笑,虽然是顶着火红的太阳,可是却看不出他们有丝毫的疲惫,这是他们的收获!通过此活动,考察了孩子们的...
大班
春天来了
教案
答:
教学
反思
:1、幼儿对春天的话题很感兴趣,对于老师的问题都能做出积极地反应,想法很多。2、图片不够形象。3、图片和文字结合,有助于幼儿对汉字的掌握。小百科:春天,又称春季,是
四季
中的第一个
季节
,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。
大班
春天来...
春夏秋冬教案
答:
春夏秋冬教案
篇1 活动目标 体验集体游戏的快乐,锻炼反应的灵敏性和动作的协调性 能根据季节特征参与制定游戏规则,按照游戏规则进行游戏 活动准备 在活动室里划出春、夏、秋、冬的四个区域(用纸板画出带表四季的画) 活动过程 一、学儿歌《一年四季我知道》 1、请幼儿说一说四季轮换的顺序问题:一年之中最...
幼儿园春天的
教案
答:
教学
反思
主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。 选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然,幼儿能自主的去观察一年
4季
的变化,同时能让幼儿了解树变化的同时,对环境保护也能起到很重要的作用。 小百科:春天,又称春季,是
四季
中的第一个
季节
,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物...
幼儿园
大班
社会
教案
:夏天
答:
幼儿园
大班
社会
教案
:夏天5 活动目标: 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的
季节
特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、帮助幼儿
认识
几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、知道检查身体的重要性。
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