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小学语文一年级微课教案设计
小学语文微课
作品特点
答:
3、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。4、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。5、精致
教学设计
。完全的、精心的信息化教学设计。6、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。7、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。8、制作简便实用。多 ...
微课设计
的流程中哪个环节最重要?
答:
我认为
教案设计
最为重要
1
、是给你明确了教学物件 2、明确了教学内容 3、明确了教学开展过程 把这些问题思考清楚了,制作
微课
就是一个录制的过程而已 一、微课 1、微课定义 微课是指基于
教学设计
思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音讯。 这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、...
小学语文微课
作品特点
答:
3、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。4、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。5、精致
教学设计
。完全的、精心的信息化教学设计。6、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。7、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。8、制作简便实用。多 ...
小学语文
哪些知识点适合录制
微课
!除了"的、得、地"的用法
答:
后来文字开始形成,传说是仓颉造字,先是篆体字,然后秦始皇统一文字以后形成了今天的繁体字,直到中华人民共和国解放后才形成今天的简体字。总之,应该让
小学生
了解象形字,对传承中华优秀传统文化很有用处。录制
微课
准备工具 摄影机或有录像功能的手机,电脑,幻灯,相关的图片及ppt文件。
浅谈
微课
在识字
教学
中的应用
答:
微课
在小学语文识字教学中的运用 微课作为一种新型
的教学
模式和学习方式,打破了小学语文课堂教学的时空限制,创设更为客观真实的教学情境,通过课内微小视频的播放,帮助
一年级
学生认识并且理解字词的意思等,能充分发挥学生的主体性、教师的主导性,提高教师的教学水平和学生的学习效率。识字是
小学语文教学
的...
获奖作品,
小学语文
作业
设计
案例分享
答:
此外,作业拓宽了学习的时空界限,使课堂知识得以延伸,满足课堂
教学
以外的深层次学习需求。对于教师而言,作业是了解学生学习状态的重要窗口,帮助他们诊断教学效果,发现并及时针对性地纠正学生的问题,进一步加强了家校之间的教育合作。在当前的教育环境中,精心
设计
作业,兼顾双减政策的要求,结合
微课
制作,是...
如何制作优秀的
微课
答:
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致
教学设计
。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
...
窦桂梅的
小学语文
主题
教学
答:
作为教育部更新教育观念的主讲人之一,在人民大会堂作该专题的报告,为国家
小学语文
课程标准修订提供借鉴。2)立足课程的完善阶段(2007.9—2013.9):围绕主题
教学
思想,系统构建目标、内容、实施、评价四位一体的语文主题教学课程体系,获得建国六十五年首届国家基础教育成果一等奖,教育部将其作为第一个成果向全国推介。3)立足...
小学语文
三
年级
上册
微课教案
怎么写
答:
3、
教案
教案是为实现
教学
大纲的具体细化而精心
设计
的授课框架,也是教师为实施课堂教学而做出以课时为单位的具体行动计划或教学方案。其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织,是课堂教学规划的蓝本。此外,还有三个附带性作用:一是备忘录作用。由文字载体保存的信息可供随时提取或查阅;二是资料库作用...
文言文两则
微课教学设计
答:
3.
小学语文一年级微课
设计思路怎么写 一年级语文
微课教学设计
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