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小学语文雪地里的小画家教学视频
下雪了下雪了,
雪地里
来了一群
小画家
,小鸡画竹叶,小狗画梅花,然后呢?还...
答:
全文是:
《雪地里的小画家》
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一副画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
《
雪地里的小画家
》
教学
实录
答:
(二)1.师:下雪了,多开心的一件事啊,你们的喊声喜迎来了一群小画家呢,谁来读这句话?(大屏出示:
雪地里
来了一群小画家)指名读 2.师:谁能读得再多些呢?再指名读。 3.师:好多
的小画家
啊,全班一起来读。全班齐读。 (三)瞧,这些小画家们带着自己的画也来了,谁来读这句话?(大屏出示文章三四行及图...
小学语文
《
雪地里的小画家
》课件【三篇】
答:
小学语文
《
雪地里的小画家
》课件篇一 一、
教学
目标 1、借助拼音读课文,掌握生字的读音,能正确、流利有感情地朗读课文,第一课时《雪地里的小画家》。 2、理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性,培养学生的观察能力。 二、课前准备 课件小动物图片学生课前通过各种途径了...
《
雪地里的小画家
》原文及翻译
答:
本课有六句话,第一句写下雪了;第二句讲
雪地里
了一群
小画家
,第三句讲这些小画家都是谁,他们画了什么;第四句讲他们怎样画画;第五句讲青蛙为什么没来,是个问句;第六句回答青蛙不来的`原因:它冬眠了。【
教学
目标 】1、培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。2、识字15个,学习多音“...
《
雪地里的小画家
》小兔子画什么?
答:
小兔画梅花,小猫画桃花,小牛画荷叶。“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”《
雪地里的小画家
》是人教版
小学语文
一年级上册(2016版)第12课的课文 。这篇课文以韵文的...
请问《
雪地里的小画家
》的原文内容是什么?
答:
《
雪地里的小画家
》原文如下:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
小学
一年级
语文
《
雪地里的小画家
》教案
答:
【篇一】
小学
一年级
语文
《
雪地里的小画家
》教案 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。根据新课...
小学
课文:下雪啦,下雪啦,
雪地里
来了一群
小画家
...后面是什么?_百度...
答:
该篇课文是《
雪地里的小画家
》,是人教版
小学语文
一年级上册(2016版)第12课的课文,原文如下:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。朗读感悟 1、可启发学生回忆,下大雪...
雪地里的小画家
知识点梳理
答:
《
雪地里的小画家
》
教学
目标: 《雪地里的小画家》是人教版
小学语文
一年级上册(2016版)第12课的课文 ,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。 1、认识11个生字,会写3个字。认识两个偏旁“ 虫、目”。 2、正确、流利地朗读课文...
雪地里的小画家
中小鸡小狗小鸭小马为什么能画画?
答:
小鸡、小狗、小鸭、小马的脚在雪地上走的脚印能画画,出自于人教版
小学语文
一年级上册(2016版)第12课的课文《
雪地里的小画家
》,原文如下:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里...
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