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小熊住山洞教案总结
幼儿园大班语言优质课
教案
《
小熊住山洞
》含反思
答:
幼1:小熊住在山洞里看到树林很美。幼2:小熊没砍掉树,留住了树林,他心里很高兴
。师:那,小动物们对小熊的做法会有什么表示呢?幼1:小动物们来谢谢小熊。幼2:小动物们请小熊住到他们家去。幼3:小动物们帮小熊造砖房。5、师:我们一起来看第八页:小动物们是怎么做的。幼:小动物们给小熊...
小学一年级语文《
小熊住山洞
》
教案
答:
【篇一】小学一年级语文《
小熊住山洞
》
教案
一、教材分析: 《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。这是一个意在表现人与...
小熊住山洞教案
答:
小熊住山洞教案
篇1 教材分析 这是一篇童话,讲述了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得吹树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。文章最后用动物们给小熊一家献花告诉大家:小熊一家做得对,值得敬佩、赞扬。 课文不注拼音,要鼓励同学独立认字、阅读 教学要求 1、认知10个生字,会写"年...
人教版:小学一年级上册语文第20课《
小熊住山洞
》
教案
答:
1、一年四季,森林都呈现出不同的美景,让小熊对大自然、大森林产生了热爱之情
。所以,他们一直住在山洞里,但得到了动物们的感激。一束束美丽的鲜花绽放在小熊的家中。想一想:动物们给小熊献花时会说些什么?学生独立思考后,带头饰表演。2、假如小熊住上了木头房子会发生什么事情呢?设计意图:这样...
小熊住山洞教案
答:
【学生自己去
总结
,是学生与伙伴合作交流的一种好方法。锻炼了学生发表自己想法的能力,体现了课堂教学中学生的"主角"意识】
小熊住山洞教案
篇2 【教学要求】 1、自读生字和课文。读准字音,把课文读通顺,初步了解课文内容 2、独立识字,自主识字。能独立识记本课10个生字中的5~6个 3、初步感受森林四季的美景,...
一年级上册《
小熊住山洞
》
教案
答:
下面是我分享的一年级上册《
小熊住山洞
》
教案
,欢迎大家阅读! 教材分析 《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为,表达了人类保护大自然的愿望,最后以动物献上手捧的鲜花来赞扬小熊...
大班华文早读【
小熊
出洞】
教案
答:
<小熊出山洞>
教案
一、回忆旧知,导入新课 1、昨天,我们认识了一只可爱的小熊(贴“小熊”图)还记得小熊一家住在山洞里有多难受吗?(贴“山洞”图) 4生 2、是啊!住山洞多难受,所以小熊一家决定砍树造房子。今天,我们继续学习《
小熊住山洞
》。师板书——“住” 二、入情入境,读懂课文 1、请孩子们自由地轻声...
安全
教案
《熊爷爷有个大烟斗》
答:
《
小熊住山洞
》
教案
一、
教学
目标 1、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字,认识“石”旁。 2、正确流利地朗读课文,美读课文,培养口头表达能力。3、在学习中体会到要保护大自然,认识到小熊一家的行为是一种美德。 二、教学时间 3课时 三、课前准备 教师:多媒体课件、动物头饰。学生:...
什么
山洞
最安全幼儿园
教案
答:
【
教学
过程】 一、回忆旧知,导入新课 师:昨天,我们认识了一只可爱的小熊(贴小熊图),还记得小熊一家住在山洞里有多难受吗?(贴山洞图) 生:山洞里的新鲜空气不好。 生:山洞里很潮湿。 生:山洞里没有开水喝,只有脏水。 生:
小熊住山洞
很危险,因为山洞里有很多石头,如果石头砸在小熊身上,小熊会死的。 生:山洞...
一年级教育
教学
工作
总结
答:
第20课《
小熊住山洞
》可渗透 《中华人民共和国环境保护法》。 作为一名年轻教师,我也知道自身存在着许多不足,我会利用各种机会,不断地充实自己。下学期我将给学困生以更多的关注,在提高课堂效率上再下工夫,争取得到更好的成绩! 一年级教育
教学
工作
总结
4 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束...
1
2
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