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手机利大于弊的辩论赛
辩论赛
"中学生带
手机
进校园
利大于弊
"我是正方(利大于弊),求刁难反方...
答:
楼主是
利大于弊
,那么可以从下面几个点打,个人观点,仅供参考 1、时代,当今是信息时代,在今天我们有
手机
和有衣服穿一样,太平常不过,时代特征 2、生活,有了手机之后中学生更方便与家人和同学联系,老师也可以直接联系学生,便利生活 3、发展,手机也算是当今科技的一种,接受手机其实也是在接受新...
辩论赛
:中学生该不该带
手机
,反方应提什么问题?
答:
反方可以问正方这样一个问题:万一某个学生独自一个人在夜晚里回家的路上遇上意外,
手机
是不是可以帮他通知到他家里人或者报警?!不过呢,纵观那些中学生的自律性和自觉性甚是不足,带手机上课真的是
弊大于
利,所以很多学校为了杜绝学生在上课时看电影,玩游戏,影响听课。因此一律不准学生带手机进学校...
辩论赛
学生用
手机利大于弊
。反方如果问对于现在大学生买肾卖苹果手机...
答:
反方所说的卖肾买苹果
手机的
大学生只是少数不明事理,盲目追逐潮流的个别人,难道我们仅仅只因为这个别人,而否定手机所带给我们绝大多数人的利益么?对方队友没有受到手机的好处么?有利就有
弊
,但鄙视
大于利的
。
小学生应不应该配带
手机辩论赛
反方
答:
3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用
手机弊大于利
。所以,我想我们现在用手机还太早了,要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说,这样我们才不会花太多时间贪玩...
辩论赛
带
手机
进校园的利与弊 我是正方,觉得
利大于弊
,请给我一些明确的...
答:
将
手机
带入校园显然是以
大于弊的
。比如到了学校发现要交的作业忘带来,那就可以趁下课时打个电话回家,要爸妈送过来。在学校遇到重大事宜例如报考重要考试,填志愿,临时要与家人商量给家里打个电话,就既快捷又方便。手机不仅是与人通讯的工具,更是一台与电脑一样,能收发讯息,能上网,还可以听歌,...
高中生带
手机利大于弊辩论赛
一辩陈词
答:
信息时代高中生不能成为书呆子要和社会接轨 学习效率可以提高,遇到问题可以迅速得到解答 面对诱惑是要培养我们自己的自控能力好呢?还是不让我们接触诱惑好呢?
手机
这个最小的诱惑如果都不能学会控制,走向社会如何面对更大的诱惑?社会治安这么差,手机作为安全联系工具必不可少 ...
辩论赛
中学生带
手机利大于弊
总结陈词
答:
辩论赛
中学生带
手机利大于弊
总结陈词 急急急... 急急急... 展开 我来答 5个回答 #广告# 华为mate50系列的卫星通信如何使用? 匿名用户 2013-03-29 展开全部 为了给学生创造一个平等的学习生活环境,克服……统一校服”,我不得不承认,您为学生可谓费尽心机,堪称楷模。但我想问一下,在给学生创造...
辩论赛
:中学生使用
手机利大于弊
,我是反方(
弊大于
利),有没有可提问正方...
答:
这道辩题作为反方先要找到可供利弊比较的平台,这个平台我们称之为比较标准。也就是利与弊比较的标准不然场上就是你说利 我说弊 比较不出来。 那么问题就简单了,就是要先找到中学生使用
手机的
目的 或者说中学生真正的需求。 这里的需求可以根据你们的论点做调整,比如能让中学生成绩提高视为
利大于弊
,...
辩论
:高中生该不该带
手机
,我是正方(该带),我要如何向对方提问呢?_百度...
答:
剖析出题人的心理,更精确的说法是“中学生带
手机利大于弊
/
弊大于
利”。总体来说,你方占有,带手机有诸多好处,你方要紧紧抓住紧急时刻的联络,少谈遇到问题上网查询。对方必定会从手机的种种坏处来讲,例如上课玩游戏,等等。你方立足点在于,手机是科技工具,好处多多,自己想;产生问题,是由使用者本身造成的,而不是...
辩论赛
:
手机
进校园的利与弊(我是反方,
利大于弊
)
答:
任何一样东西的发明都有它的合理性,
手机
是联系亲朋好友的重要工具之一,是在外读书的莘莘学子们和家人沟通、传递思恋的重要工具。手机给我们带来的弊端是考试传递答案,上课玩游戏。但是,他给我们带来的方便和实用却是不可估量的。21世纪是信息化的时代,当代大学生不光光只能死读书、读死书,更应该多...
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