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教育心理学问题名词解释
教育心理学
的
名词解释
答:
教育心理学中的名词比较多,以下有一些关于教育心理学的名词解释:
心理发展
1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),青年期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征:(1)连续性和阶段性 (2)定向性和顺序...
教育心理学
的
名词解释
答:
儿童心理学的解释[child psychology]
研究 儿童心理和行为的发展 规律 的一门学科
详细解释 发展心理学分支学科。研究儿童心理的发生和发展特点及其规律。研究 对象 按年龄阶段可分为新生儿期、婴儿期、童年期、 少年 期、 青年 前期等。 词语分解 儿童的解释 年纪小于少年的幼孩儿童相见不 相识 。;...
教育心理学
的
名词解释
答:
教育心理学的名词解释:
1、学习理论(Learning Theory):学习理论研究了人们如何获取、组织和运用知识和技能的过程
。它包括行为主义学习理论、认知学习理论、社会文化学习理论等。2、发展心理学(Developmental Psychology):发展心理学探究个体在生命周期内各个阶段的发展变化,并研究各种因素对个体发展的影响,...
教育心理学名词解释
答:
教育心理学
中的名词比较多,以下有一些关于教育心理学的
名词解释
:心理发展1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),青年期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征:(1)连续性和阶段性(2)定向性和顺序性(3)不平衡性:劳伦...
相关
名词解释教育心理学
答:
教育心理学:是研究学校教育、教育情境中主体的各种心理活动 及其发展变化、有效促进的机制和规律的科学
。教育心理学关注的核心领域包括学习、发展、教育评估和教育干预。首先,学习是教育心理学的基石之一。它研究学习的过程、策略、效果以及个人和环境因素对学习的影响。通过研究学习的规律,教育心理学可以为...
名词解释教育心理学
答:
名词解释教育心理学
是:教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。一、研究对象 教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。二、学科性质 教育心理学...
教育学心理学
经常会出哪些
名词解释
答:
1、统觉:赫尔巴特的术语,指意识观念由无意识中选择那些能通过融合或复合而与自身合为一体的观念的同化过程。2、学校
心理学
:学校心理学是运用心理测量、诊断、咨询、行为矫正技术为学校提供服务的一门应用学科。3、统觉团:赫尔巴特的术语,指一个观念的统觉不仅使这个观念成为意识的,且使它被意识观念的...
教育心理学名词解释
答:
“
教育心理学
”和“学校心理学”这两个
名词
经常交替使用,但通常从事理论工作及研究的人员较倾向称作教育心理学家,而在学校或学校相关埸所从事实务工作的就被归类为学校心理学家。教育心理学关注学生如何学习与发展,实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生。通过与其他学科的关系,对理解教育心理学也有...
教师资格考试《
教育心理学
》
名词解释
汇总4
答:
98. 品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的
心理
特征和倾向。99. 道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识是个体品德的核心部分。100. 道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有...
教育心理学问题
答:
赫尔巴特在教学理论中,把教学分为
教育
的教学和非教育的教学两种,前者指伦理、道德、意志、性格的培养,后者指传授知识、技能的智育活动,这两方面都必须以
心理学
理论为基础。在讨论教育和教学
问题
时,他特别重视“兴趣的引起”,并把兴趣分为经验的兴趣、思辨的兴趣、审美的兴趣、同情的兴趣、社会的兴趣...
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