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整十数加减整十数教学公开课
整十数加减整十数
教案
答:
1
教学
目标 能说出以十为计数单位进行整十数加减计1.算的思维过程。能演绎将整十数加减转化成10以内数的加减的方法。能正确计算
整十数加减整十数
(不进位)的口算。2学情分析 本班学生45人,基础知识较好。3重点难点 能演绎将整十数加减转化成10以内数的加减的方法。能正确计算整十数加减整十数(不进...
《整十数加 、
减整十数
》
教学
设计
答:
(3)一个
数十
位上是6,个位上是0,这个数( )。师:观察50、80、60这三个数有什么共同点?生:它们的个位上都是0 小结:你真是个善于观察的好孩子。我们把个位是0的两位数叫做整十数。(板书“整十数”)今天,我们就到数学王国里学习
整十数加减整十数
。(板书“加、减整十数...
《
整十数加减整十数
》优秀说课稿
答:
1、“计算”常与“枯燥”、“机械重复”相连,在
教学
中,借助带同学们去看花生动情境,把整十数加、减整十数的计算置入有事物情境、有情节的探索中,使计算含有丰富、生动的具体内容。学生学得轻松,学得快乐,有效地实现了教学目标。 2、在探索
整十数加减整十数
的计算方法时通过讨论、交流动手操作,让学生自主探索,...
整十减整十
的计算方法
教学
视频-一年级数学下册
整十数加减整十数
视频时间 06:13
求 小学一年级下册《
整十数加减整十数
》的教案及课件
答:
1、使学生理解
整十数加减整十数
的算理,学会整十数加减整十数的口算方法。2、通过本节课的学习,培养学生的迁移能力、口算能力以及口语表达能力。3、教育学生爱学习,培养学生认真、仔细的良好学习习惯。培养学生的计算兴趣和探索精神。
教学
重点:学会整十数加减整十数的口算方法。教学难点:理解整十数...
整十数加减整十数
评课优缺点
答:
1、优点:
整十数加减整十数
是基础数学运算之一,适合作为小学数学
教学
的起点,能够帮助学生建立对数学概念的初步认识和数学技能的基础能力。整十数加减整十数的计算方法简单易懂,易于学生掌握,适合教师采用多样化的教学方法和技巧,如游戏教学、课外扩展等。整十数加减整十数可以通过实际问题来进行练习和...
整十数加减整十数
小学数学
视频时间 02:24
急求苏教版小学一年级下册《
整十数加减整十数
》的说课稿,急!!悬赏1...
答:
整十数加减整十数
,它位于新课标实验教材苏教版第二册第三单元“100以内的加法和减法”的第四节。我先进行简单的单元分析,再就整十数加减整十数的第一课时进行说课。学情分析:在这之前,我觉得很有必要剖析学生现有的认知基础:①学生已经掌握了100以内数的读法、写法和数的组成;②整十数加一...
翻转数学(预习
教学
)一年级下学期(人教版20课)整十数加、
减整十数
视频时间 08:43
整十数
加一位数及相应的减法
教学
设计
答:
1.结合数的认识,使学生掌握
整十数
加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。3.运用所学知识,解决简单的数学问题。
教学
内容 教科书第41页。教具、学具准备 有关例
10
的简单动画课件、口算卡片、小棒等。教学设计 旧知复习,新授铺垫 师生进行“数的...
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