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整10加整10减教案大班
大班整10加
活动
教案
设计来源
答:
一.活动目标 1.在操作活动中初步感知100以内数的
整10加整10减
计算 2.能够借助"金色珠"等操作材料尝试进行大数目的加减法运算 3.乐于参与数学活动,体验其中乐趣 二.活动准备 1.教具:信封(里面有100以内的整10数字若干)、十进位组中的金色珠 2.学具:十进位组的金色串珠 3.铅笔、纸、《操作册...
幼儿园
大班
数学
教案
《
10
以内的加减法》
答:
幼儿园
大班
数学
教案
《
10
以内的加减法》 篇1 活动目标: 1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)...
大班
数学
10
以内加减法说课稿
答:
10
的加减法是以后学习20以内进位加和退位减的重要基础,是本单元中最重要的教学内容。另外,学习这部分内容还可以渗透简单的函数思想。 10的加减法中,教材选用学生喜爱的足球比赛这一情境,让学生联系图意列出相应的4道算式,学生心理上很乐意接受这些计算并迅速进入思考算法的状态。学生经过独立思考、交流算法,通过算法多...
大班教案
数字游戏
答:
根据我班幼儿对
10
以内数字加减初步学习情况,我设计了本次以闯关游戏为主进行数学教育的活动,从而使幼儿主动获得"10以内数字加减"的有关经验。 活动目标: (1)进一步理解10以内数字的加减法的运算 (2)能准确地进行运算并能正确写出算式 (3)体验动脑筋思考解题的乐趣 配套课件:
大班
数学
教案
《10以内数字的加减法》...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1、感受数字的丰富变化,体验操作的乐趣,提高幼儿进行
10
以内加减题口算的能力。 2、帮助幼儿梳理、归纳并发现口算简便的方法。 3、萌发对老师、同伴的留恋之情,对毕业后与同伴继续保持交往充满期待。 活动准备: 1、每人一个信封,信上写需要解密的电话密码 2、每人一张自编密码操作...
大班
数学公开课
教案
《
10
以内的加减法》
答:
大班
数学公开课
教案
《
10
以内的加减法》1 活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1.在具体的情境和活动中归纳概括
10
的组成,加深认识加减法间的联系,初步掌握10的第一、二组加减法。 2.提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力。 3.能积极探索新知,在活动中体会学习数学的乐趣。 活动重点难点: 体会加减法的含义,直接快速地凑10。 活动准备: 1.人手...
幼儿园
大班
数学《
10
以内加减法》
教案
答:
幼儿园
大班
数学《
10
以内加减法》
教案
篇1 教学要求:1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。活动准备:1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌...
1
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