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比尾巴幼儿园教案
《
比尾巴
》
幼儿园
大班语言活动
教案
答:
《
比尾巴
》
幼儿园
大班语言活动
教案
1 活动目标:1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备: 动物图片,头饰《小白兔借尾巴》课件。活动重点: 了解动物尾巴的作用。活动难点: 用不同的语气学习动物的对话。...
幼儿园
中班
比尾巴教案
答:
五、小动物的尾巴用处都很大,所以小动物们必须保护好自己的尾巴,才能给人们多做事情。 下面,我们就来做一个游戏:揪尾巴。(一组小朋友当各种小动物,并学小动物的样子,戴上尾巴,另一组小朋友要揪掉这些小动物的尾巴,小动物要保护好自己的尾巴呀!千万不能被人揪掉。)
幼儿园
中班
比尾巴教案
2 活动设计背景 孩子...
比尾巴教案
答:
1.分散玩松紧带圈。师:我们每人手中都有一个圈,松紧带圈有许多种玩法,看哪个小朋友玩的方法最多。(
幼儿
尝试练习)2.集中演示。排成男孩和女孩两路纵队,师:哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法,你是怎么玩的?(幼儿讨论玩法:手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒...
幼儿园
中班语言
教案
《
比尾巴
》含反思
答:
《
比尾巴
》是一篇有关动物知识的儿歌,目的是让
幼儿
了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发幼儿学习的热情,感受成功的喜悦,我在教学过程中,通过不同形式的让幼儿学习这首儿歌,不仅使教学变的生动活泼、也增强了幼儿的学习兴趣。激发了幼儿喜爱动物的情感,培养了幼儿的表达能力。活动目标:1、感知问...
幼儿园
中班活动《
比尾巴
》
教案
答:
5、使
幼儿
对探索动物的
尾巴
感兴趣。教学重点、难点 教学重点:观察能力 教学难点:表演能力 活动准备 动物的图片,做好的动物尾巴 活动过程 一 先认识小动物 让小朋友先说一下自己见过的`小动物(猴子、兔子、松鼠、鸭子、公鸡、孔雀等)让小朋友用动作表演一下这些小动物。二 认识小动物的尾巴 1、拿...
比尾巴幼儿园
大班语言
教案
答:
比尾巴幼儿园
大班语言
教案
1 设计思路: 幼儿乡土文化教育是幼儿爱家乡、爱祖国教育的一个有机组成部分,结合日常生活,开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展。为更好地开展乡土文化教育,让幼儿了解、认知家乡的独特文化,结合班级中开展的语言教学活动,我在日常活动中已经逐步开始引导孩子们学习...
《
比尾巴
》精品
教案
答:
《
比尾巴
》一年级语文的课文,是一首琅琅上口的儿歌,下面是我整理的《比尾巴》精品
教案
,欢迎参考! 教学目标: 1、认识“比、尾、巴”等12个生字,会写“云、公、车”3个生字,理解词语的意思。认识两个偏旁“八”“鸟” 2、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、了解一些动物尾巴的特点。
《动物的
尾巴
》
幼儿园
大班
教案
答:
下面是我收集整理的《动物的
尾巴
》
幼儿园
大班
教案
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《动物的尾巴》幼儿园大班教案1 活动目标: 1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途。 2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感。 4.愿意...
比尾巴教案
答:
1、一年级语文《
比尾巴
》
教案
。2、教学目标:认识十二个生字,会写“云”、“公”、“车”三个字。认识笔画撇折和三个偏旁“矢、八、鸟”。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句。4、了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感。5、培养表达能力,引导孩子学会观察,学会发现。6、教具准备...
谁的
尾巴
长
教案
?
答:
问题一:大班数学
教案
谁的
尾巴
长 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途。 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感。 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件。 活动过程实录: (一)激趣导入(播放动物比尾巴的视...
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