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求被减数的口算题
已知
被减数
、减数与差的和是18.4,减数是6.5,那么被减数是多少?差是...
答:
已知被减数、减数和差之和是18.4,减数是6.5,
求被减数
和差。解析:本题隐含一个数量关系是:被减数-减数=差,再结合
题目
所给条件即可求出三者大小。解答:根据题意得到如下关系式:被减数-6.5=差 被减数+6.5+差=18.4 将第一个关系式代入第二个关系式得 被减数+6.5+(被减数-6.5)=18.4 即...
小明在做减数题,
被减数的
个位和十位写反了,减数是24,差是52,
求被减数
是...
答:
小明在做减数题,
被减数的
个位和十位写反了,减数是24,差是52,
求被减数
是多少?解:根据题意列式为:24+52 =76 答:被减数是67
被减数与
减数的
差的和是18,
求被减数
是多少
答:
解:已知
被减数
+减数+差=18,且被减数-减数=差,得被减数=减数+差,得被减数+被减数=18 2×被减数=18 被减数=18÷2 被减数=9 答:被减数是9.
提升训练题:1.
被减数
加上153,减数加上了230,差是45,求原先的差是多少...
答:
被减数
加上153,减数加上了230,差是45,原先的差是122.被减数加上153,差比原来增加153,减数加上了230,差比原来减少230,原先的差是45+230-153=122.
被减数
丶减数丶差的和是31.6 减数比差小2.9 被减数 减数 差 各是多少...
答:
被减数
:31.6÷2=15.8 减数:(15.8-2.9)÷2=6.45 差:6.45+2.9=9.35
有两个算式:84-68=68,求84的值。
答:
答案一、84-16=68。根据68末位是8,且
被减数的
尾数为4,故可以得出减数的尾数应该为6,再根据被减数与减数都为2位数,故可以反向推导,假设减数为16可得出被减数为84即为答案一。答案二、94-26=68。假设减数为26可得出被减数为94即为答案二;再往上就不可行了因为此时被减数为三位数不符合
题目
的要求...
...李晓得362,王彬得7436,李晓算错的原因是把
被减数
末尾的零漏掉了,求...
答:
7860-424=7436 李晓算错了,那么王彬算的就是对的 看结果,看李晓的结果,只是
被减数的
末尾少了一个零,所以被减数的个位是0 看王彬的结果,被减数个位是0,肯定是不够减,需要向十位借一,变成10,10-?=6,那么被减数的十位是6 就用李晓算的结果362,现在被减数的十位变成了个位,6-?=2,所以...
两个自然数相减,
被减数
与差的和是360 你能根据所学的知...
答:
回答 如360-360=0那么 差是0 被减数是360 360+0= 360符合条件,因此就可以得出被减数为360。 本题中
被减数的
取值范围 是 大于180 小于361 的自然数: 则180< 被减数< 361 评论 | dianhuajicom | 十三级 采纳率50% 擅长: 数学 脑筋急转弯 其他编程语言 宗教 生活 其他...
已知
被减数
减数和差的和是612被减数是多少?
答:
被减数、减数和差的关系 知道被减数,减数,差的和
求被减数
做这种
题目
的话,我们要根据具体的实际情况才能够求得没有告诉具体的数字的话,就无法去要求被减速的话,我们知道减数减数,与差的和的话,也没有什么太大的作用,我们只能一个一个去试,才可以得出答案。减法是数学中的基本运算之一,已知两个...
被减数与
减数的
和6.7,
被减数
与差的和5.3,
求被减数
是多少
视频时间 02:07
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