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燕子教学重点
燕子教案
答:
教学重点:
掌握本课的课文及上字 教学难点: 规范正确的数写本课的上字
教学时间: 3课时 教学用具: 生字卡片、小红花、田字格卡片 第一课时 教学内容: 学习课文《燕子妈妈笑了》 学生学习过程: 一、复习 教师出示生字卡片,学生认读生字。 二、新授 1、教师范读课文《燕子妈妈笑了》 师:同学们老...
燕子教案
答:
1.默读课文,在读中感悟小燕子的快乐。 2.有感情地朗读课文,感悟体会醉人的春景,学习作者的习作方法
。 3.培养同学热爱大自然、热爱生活的美好情感。 【教学重点】 1.默读课文,在读中感悟小燕子的快乐。 2.有感情地朗读课文,感悟体会醉人的春景,学习作者的习作方法。 【教学难点】 默读课文,在读中感悟小燕子...
燕子教学
反思优点不足改进措施
答:
教学重点:能试着一边读一边想象画面,并简单描述“看到”的画面
。能通过换词比较、想象画面、反复朗读等多种方式,体会课文优美生动的语句。教学难点:
理清课文脉络,体会作者对燕子的喜爱之情
。优点:情境导入,激发情感。检查预习,扫清障碍。边读边想象,感受燕子的外形美。边读边想象,感受春天的光彩...
燕子教学
设计
答:
5. 写作实践 组织学生进行观察燕子并尝试写作,描述燕子的活动场景,培养学生的观察力和写作能力
。6.
环保意识培养
通过讨论燕子与人类的关系,强调保护燕子及其栖息地的重要性,培养学生的环保意识。三、教学方法与手段 1.
直观教学法
:利用图片、视频等多媒体资源,展示燕子形象及生活场景。2. 讨论法:...
优质课《
燕子
》
教学
设计
答:
一、
教学
目标 (一)会写 9 个一类生字,会认 14 个二类生字;理解并会应用“
燕子
、赶集、聚拢”等 14 个词语;观察欣赏彩色春景燕子图。 (二)学习作者细致观察和抓住特点描写事物的方法。 (三)感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象,培养热爱大自然的思想感情。 二、教学重难点 (一)
重点
。 让学生体会“赶集...
《
燕子
》第一课时
教案
答:
⑵ 有感情地朗读课文,背诵课文。2、能力目标:⑴ 培养学生学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。⑵ 训练学生朗读、背诵文章的能力。3、德育目标:⑴ 感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。【教学重点】
体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色
。【教学难点】理解文中的重点句子:...
《
燕子
》
教案
与课件
答:
1、会认9个生字,会写14个生字。能正确读写
燕子
、赶集等22个词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。【
教学
准备】课前让学生注意...
三年级下册语文《
燕子
》
教案
答:
抓住
重点
词句,使学生进一步了解春天的特征,了解
燕子
的特点: (1)按一定的顺序观察画面:按照由远及近的顺序观察群山、湖面、稻田;按照由近及远的顺序观察燕子的。通过看图,知道画的是春天的景色,明确燕子与春天的关系。 (2)着重观察燕子的外形和飞行、停歇时的情形。 三、
教学
难点 通过美的语言,体会燕子的美、春光...
小班优秀
教案
及反思_
燕子
优秀教案及反思
答:
教学重点
1.通过欣赏
燕子
在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育,培养学生的审美能力,激发学生热爱大自然的思想感情。 2.结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点的观察方法。 教学难点:结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点的观察方法。 教学方法:阅读为主,以读带记,读背结合。 教学用具:五...
燕子教学
设计
答:
1、
教学
目标:(1)学会课文中的生字新词;(2)正确理解课文中的长句子,初步掌握读懂长句子的基本方法,体会祖国的语言美;(3)能有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段;(4)通过对课文中优美词句的理解,感受
燕子
的可爱,春光的美丽,体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量。(5)初步培养...
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