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用换一换的方法记住生字
难教孩子认字,有什么
方法
能使孩子
记忆
力提升?
答:
一定要知道生字的偏旁部首,可以采取1、换一换的方法,
如搞,换禾字部,变成稿纸的稿
。2、加一加的方法。如知道乃字,加上女字旁,变成奶字,加上提手旁“扌”成扔字。3、减一减的方法。在路上走路,在生活中养成认字,识字的意识。家长和孩子一起看故事书,也可以锻炼孩子的识字能力。生字 #偏...
识字
的方法
答:
2、加减换识字法
。加一加:就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。比如“壮+衣”就是新的字“装”,组词,绿装。减一减:就是把以前学过的字去掉某一部分变成新的生字。比如“帽”减去冒就是“巾”,红领巾。换一换:就是把熟悉的字部首换一换,就变成生字。比如“谁”这个字,学习“堆”字,就...
作业
生字换一换
什么意思
答:
作业中生字换一换就是去掉偏旁,然后加上另一个偏旁,变成另一个字
。例如:准字,说去掉两点水加个言字旁就成【谁】,再去掉言字旁加个提手旁就是【推】,去掉提手旁加个又字旁就成【难】。
巧
记生字的方法
_识记生字的方法有几种
答:
3、加一加,
我会记:“桥”、“检”、“神”、“城”、“炮”都可用加一加的方法识记
。 4、
换一换:“捡”换一下偏旁就是“检”
。 5、根据形旁字义来识记生字:“神”和“城”都是形声字,另外“城”字识记方法还可有:古代的城墙都是用土筑成的,所以与土有关。 6、编 顺口溜 帮助学生记忆生字:如教...
怎样培养低年级学生自主识字能力开题报告
答:
一、激发兴趣,自主识字 启发学生以熟带生,偏旁带字,加一加,减一减,换一换
,编顺口溜、谜语等,采取多种形式,多种方法记住字的音、形、义。1.加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字如青、请、情、清、晴、睛、精、静。 用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较...
语文《
换一换
》教学设计
答:
1鄙辖诳危我们一起动手给汉字娃娃找了许多朋友,下面我们一起来叫叫它们的名字吧!2焙⒆用牵我们认识新朋友除了加一加的方法外,还可以
采用换一换的方法
。我们换掉汉字原有的偏旁,给汉字娃娃另加上一个偏旁也可以组成一个新的汉字娃娃。二、学习
生字
1焙⒆用牵拿出你们手中的汉字卡片和偏旁卡片,...
加一加,减一减,分一分,合一合识字
方法
的汉字有多少
答:
“减一减”、“
换一换
”也同“加一加”
方法
一样,方便学生识字
记忆
.加一加、减一减、换一换这三种方法在同一纬度上没有从属关系,即不会出现包含或被包含的情况.例如,“清”字以“氵+青=清”出现的为“加一加”识字方法,以“请-讠+氵=清”出现的为“换一换”识字法.青字以“清-氵=青”...
一年级下册课文《语文园地一》教案
答:
1. **我的发现**:学生通过观察和讨论,归纳“加一加”和“
换一换
”的识字
方法
,并交流课外认
记的生字
。2. **日积月累**:学生自读并交流有关春天的词语,通过“开火车”的方式读词语,加强
记忆
。3. **我会写**:学生自读拼音,理解字义,独立书写汉字,并交流书写成果。4. **读读背背*...
如何让一年级孩子快速识记
生字
答:
如:1、上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄---目。 2、左一片 ,右一片,隔山不见面---耳 。 3、一朵花儿真奇怪 ,晴天家里栽 ,雨天门外开---伞 。 4、屋里牵根藤,藤上结个瓜,一到太阳落 ,瓜里开红花---灯 。 5、像糖不甜,像盐不咸 ,冬天飞满 天 ,夏天看不见---雪 。
柳树醒了观察课文后田字格中的
生字
用了加一加,减一减,
换一
換,编口诀...
答:
《柳树醒了》中的
生字
有:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍 用了加一加,减一减,
换一换
,还可以有(拆一拆)。雷 1.带异性电的两块云相接近时放出闪电,闪电引起的高温使空气膨胀、水滴汽化而发生的强烈爆炸声。2.一种爆炸性的武器:水~。地~。雷组词 闷雷[mèn léi](名)声音低沉的...
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