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端午的鸭蛋教案二课时
《
端午的鸭蛋
》公开课
教案
答:
此环节培养学生搜索整合信息的能力,要求完整准确地描述作者的家乡习俗,并能通过自己的知识对这一习俗进行补充阐述,完全体现了以学生为主体的
教学
理念,激发了学生的主动意识和进取精神。3.细读课文,了解内容 问题:(1)文章的主题是写家乡的
端午节的鸭蛋
,为什么开篇要用那么大的篇幅来写家乡的端午节?(2...
端午的鸭蛋教案
答:
8、只是切开之后,里面圆圆的
两
个黄,使人惊奇不已”这里用多重转折方法说明家乡双黄蛋的“奇”第二自然段最后作者采用多层转折、层层铺垫的手法,说明家乡鸭蛋的“好”第三自然段具体点明高邮咸蛋的口味特点,结合自己生活经历表现作者独特的生活感受五、小结作者对家乡
的鸭蛋
情有独钟,写得有声有色,充...
端午的鸭蛋
汪曾祺
视频时间 00:48
初中语文优秀
教案
答:
初中语文优秀
教案
篇1
教学
目标 【知识目标】 了解昆明的雨的特点,感悟作者表达的情感。 【能力目标】 1、理清行文思路,了解作者闲适自由的风格。 2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 【情感目标】: 培养学生关注日常生活细节的习惯,引导他们在平淡的生活中发现情趣。 【教学重点】 理清思路,感悟作者表达的...
初中语文
教案
模板范文5篇
答:
【
课时
安排】一课时 【课前准备】 1。预习本文字词,扫清阅读障碍。
2
。了解汪曾祺的写作风格。
教学
过程 一、说诗情,导入新课 读汪曾祺的一首小诗: 莲花池外少行人,野店苔痕一寸深;浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。 让学生自由的读一读品一品其中的诗味。 教师:这首旧体诗寥寥28个字,写尽了上世纪40年代...
寻找~八年级下册几篇课文的
教案
和课件
答:
寻找第三单元第八课短文
两
篇,四单元17课
端午的鸭蛋
,口语交流:到民间采风去,6单元28课醉翁的
教案
与课件!要求:网站可免费下载质量要好的。速度要快,要的比较急!所以分也给的比较... 寻找第三单元第八课短文两篇,四单元17课端午的鸭蛋,口语交流:到民间采风去,6单元28课醉翁的教案与课件!要求:网站可免费下载...
计划方案
答:
教学
组织形式:以学生小组自主合作探究为主,教师引导为辅。
课时
安排 :一课时 教学思路: 说风俗——理思路——品
鸭蛋
——赏语言——谈体验 课前学生预习: 1.自我朗读课文,扫清阅读障碍。 2.将你认为好的句子或有疑问的语句作上批注。 3、搜集家乡有关
端午节的
一些风俗、传说资料或具体实物。 教学过程: 一...
成长经历作文指导
教案
答:
【课时安排】
2课时
【
教学
步骤】第一课时一、导入:有一首歌中唱到:小小少年,没有烦恼,随着岁月,他的烦恼增加了……这便是成长,有喜也有忧,有憧憬,也有一丝丝担心。 在本单元的学习中, 我们将邀请一些大作家为我们讲述成长的故事。 今天走进我们课堂的是文学大师鲁迅,他带来的故事叫《从百草园到三味书屋》。
初二语文
教学
工作计划怎么写
答:
14.《大雁归来》(1)15.《喂——出来》(
2
)第11周综合性学习写作口语交际:科海泛舟(4)16.《云南的歌会》(2)第12周17.《
端午的鸭蛋
》(2)18.《吆喝》(2)19.《春酒》(1)20.《俗世奇人》(1)第13周写作口语交际综合性学习:到民间采风去(6)第14周26.《小石潭记》(2)27.《岳阳楼记》(4)第15周28...
文化常识
教案
答:
1、韵味方面都对学生的审美,当前我们上 小学语文
课时
、《百家姓》。 只有 提前认读,是一笔宝贵的文化财富、历史悠久,如一年级上学期的古诗《村》“一去二三里。传统文化中的启蒙教育经典如:小学语文,八九 十枝花”这首极富诗情画意的传统古诗文化对学生的想像能力,以书法 教育为契机渗透传统文化观念等优化策略...
1
2
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